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MPA学位文论开题报告
2019年六年级英语下册 Lesson22 What Will Yo
u Do at the Beach?教案(1) 冀教版
教学目标:1.知识目标:本课复习与海滩相关的词汇内容。e.g. ocean, beach, sand, lie on the beach, swim in the ocean……2.?能力目标:能够准确流利地描述自己的海滩经历,恰当地运用相关语句。
3情感目标:培养学生热爱大自然的情感以及保护环境的意识。
教学重点:关于海滩的一些词汇。e.g. ocean, beach, sand等。
教学难点:正确应用句式表达自己的经历和感受。教具准备:pictures, water, radio.教学方法:启发式,谈话式。
教学过程?一.?Class opening and greeting.二.?Warm-up.T:What do you like to do?Ss:I like to fly a kite.? I like to sing a song.? I like to draw a picture. ……三.New concepts.T: Look, please! This is me at a beach. What am I doing?Sa:You’are wearing swimsuit.T:What am I going to do?Sb:You are going to swim.T:Where can I swim in?Sc:You can swim in the ocean.T:Yes.You’re clever.Now listen to me to introduce this picture again.
?
This is me at the beach. Beaches have sand. I can make a sand animal. I can lie on the beach. I am wearing swimsuit. I am going to swim in the ocean. Did you go to the ocean?Ss:Yes/No.
?
?
T: What did you do there? (提给那些去过海边的学生)Ss:…..T: If you are going to the ocean on this summer holiday, what will you do there?(此问题提给那些没去过海边的学生)Ss:…...
T: Ok now I have two glasses of water, one is our drink water, the other one is ocean water. Who can tell us which one is the ocean water?Ss: Teacher, me! Let me try!(叫一名学生到前边来,他用品尝的方法告诉我们答案.)Sd: 咸的这杯是海水.T: Yes, clever! We know the ocean water is salty. “Salty” means “咸”.四.Listen and read.五.Try to retell. What will Jenny do at the beach?Ss: She will lie on the beach. She will wear shorts and sandals. She will make a sand animal. She will put on her swimsuit. She will swim in the ocean……六.Learn to sing a song.1.Play the song.2.Explain the meaning.3.Learn to sing.七.Class closing.八. Homework: Write a short passage about your ocean trip.九.板书设计:???? Lesson22:What will you do at the beach?beach???????????? sand???????????? ocean↓?????????????? ↓??????????????? ↓lie on the beach make sand animals swim in the ocean?由学生感兴趣的问题导入,激发他们的学习欲望。
展示教师自己的生活照片,拉近与学生的距离,更直观生动地呈现本课的新授内
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