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会议前的准工备作试题
2019年六年级英语下册 Lesson5 I Need to Cal
l My Mother教案 冀教版
教学目标:
1、复习有关请求的句型。
2、复习 Why Because 句型。
3、复习1-4课出现的单词。
4、通过对课文的阅读理解,培养学生的阅读能力。
教、学具准备:
电话,录音机,课件
预习:Why Because 句型。
教学过程:
Step1: Greeting
① Greetings
② Sing the song “Who is calling?”
设计意图:简单的问候以及歌曲的演唱,在课的一开始就给孩子们营造一种轻松愉快的课堂氛围,增进师生之间的情感交流,使学生进入一种自然的语言状态。
Step2: Review the words
① 做游戏“Mother, May I ?”复习请求允许的句式结构。
② 做游戏“Why Because”来复习原因的句式结构。
设计意图:利用这种方式,让复习也有意思,激活旧有知识,进行知识迁移。
Step3: New words
① play the game “ Dial- a-World”
②Simon says:(游戏操练,掌握词组)
③ practice in groups.
Two students in a group, one is a parent, one is a child. The child calls the to ask permission to do something.
④ make dialogue in groups
Step 4 New text
① Listen to the text
② Ask five questions
③ Listen to the text again and check the answers.
设计意图:多种练习方式,合理评价学生,调动学生的积极性。培养他们自主学习的能力,体现学生的主体地位。
Step 5 Practice
① 争当小小配音师
② Do the exercises in the activity book.
附送:
2019年六年级英语下册 Module 1 Unit 1 I wan
t a hot dog, please.教学案 外研版
一、目标和重难点
Ⅰ学习目标
1.词汇 To grasp words: hamburger cola dollar cent enjoy
2.句型 lean to use “what do you want ? I want …”“How much is it ?”It’s …/What do you want to +动词原形?I want …”freely.
3.Be active in class and enjoy your study.
Ⅱ学习重点、难点
1.复习巩固句式;Is it …?及其回答:Yes, it is.(No, it isn’t)/Can I help you?/Here you are.
2.学习掌握句型;What do you want? I want…/How much is it ?it’s…/what do you want to eat(drink)?I want…
3.描述购物过程。
二、预习学案
Step 1.Write down the words on blackboard (from group 1) :
Hamburger 汉堡 复数hamburgers two hamburgers
同类事物sandwich 三明治 Hot dog 热狗 bread 面包
cola 可乐 dollar美元 复数dollars
cent美分 复数cents
enjoy 享用。
Step 2 listen to the text and underline the words.
Step 3 Group work
Learn the words in group
1. read the words correctly.
2. What’s the meaning?
3 . Make sentences.
4. say something about the words.
Step 4 listing and practice
三、导学案
Stap1初读课文,整体感知
Find out new words and sentences and then write them on your excise book
Stap2 .listen to the text and find out these questions .
Where are Daming Simon and
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