农民工孩子的“第二家长”——记玉林市博白县博白镇第四小学校长李裕锋.pdfVIP

民 予的 第—．————▲ 长 记玉林市博 白县博 白镇第四小学校长李裕锋 口本刊通讯员 卢小英 李裕锋从1988年7月起参加工作 ，至 李裕锋顾不得外界的评价，马上全身心 算，从有限的教育资金中抽出20多万元， 今已经从教二十余年。他凭着对教育事 扑在 “拯救”学校的工作上。他首先深入 分别改装了教学楼的窗户，安装了安全 业的无限忠诚和执着追求，从一名普通 老师、学生 、家长中了解校情和学情 ，多 防护网、窗帘、防盗门、摄像头等，还购买 教师慢慢走上领导岗位，先后担任过学 方听取意见和建议。根据当前教育形势 了一批教学办公用品，如打印机、办公电 校数学科组长 、教导主任、副校长 、校长 和学校实际，多次主持召开学校领导班 脑、扩音器等，方便教师的教育教学。 等职务。2008年1月，他调往博白县博白 子会议，研制出学校改革和发展的五年 经过一番改造，博白镇第四小学的 镇第四小学 (以下简称四小)担任校长。 规划，重新制定学校的办学思路、办学 目 校园环境发生了可喜的变化，整个校园 从此 ，他又多了一个 “职务”和称号—— 标、办学理念和办学宗旨。他以规范学校 布局合理、规范，环境优雅，景色怡人。不 农民工孩子的 “第二家长”。 管理为突破 口，不断完善各项规章制度 ， 少学生感叹说 ：“我家里也没有这么漂亮 形成规范管理长效机制，学校班子成员 呢!”2008年，该校荣获博白镇常规管理 为孩子营造温馨的家园 内抓教学质量、校园文化建设 ，外树学校 评比一等奖 、校园清洁工程评比一等奖， “进不了好学校的老师才到四小 被博白镇评为先进学校。 任教，没有后台的人才到四小当领 “为学生营造一个温馨的校园， 导。”这是当时流传在当地群众间的 是作为校长的责任，我们要让家长 一 个观点。博白镇第四小学创建于 放心，让学生安心、静心地学习。”一 1997年 ，是一所九年义务教育公办学 直抱着这个理念的李裕锋，顶住压 校。学校刚成立时，在校生人数仅有 力 ，排除困难，把一所 “让人瞧不起” 300人 ，学生多为农民工子女 ，生源进 的学校打造成了令社会赞誉 、学生 出不稳定，学生流失严重，加上学校 喜爱的学习乐园。 环境不佳，社会评价度较低。 为孩子插上飞翔的翅膀 被调到这所学校担任校长的李 裕锋，面临的境地确实令人头疼 ：所 李裕锋主持召开学校领导班子会议。 经过对校园环境及基础设施 的整 谓学校，除了属于 自己的半边教学楼 (学 形象 ，构建学校办学新视野。 改 ，学校的硬件设施跟上去了，但学校的 校和该镇一所中学共用一栋教学楼)和 李裕锋从改变校园环境人手 ，他深 教学质量该如何提升呢?对于这些学习 一 座破烂的泥瓦厨房外，学校生活、运动 刻明白环境育人的重要性。到任的第一 基础差，又缺乏家庭教育的农民工孩子， 区域都非常狭小，教学设施缺乏，大班额 年 ，他几乎每天在处理好学校的管理事