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看·听·参·议——召开班级家长会的新尝试.pdf
栏 目编辑 :江 帆 班 主 任
看 ·听 ·参 ·议
———召开班级家长会的新尝试
缪 舜
节 中 , 既包括动态的汇报课和展示活动 ,又
一 包括静态 的展览和录像片 。展览是学生学
习长时间积累的一种外在表现 , 内容主要
包括 :书法美术作品 、学生活动照片 、学生
为了让家长全面了解孩子在学校 的发
优秀作文以及各类作业 、作品等 。传统的家
展情况 ,促使家长和学校的信息交流 ,统一
长会 ,家长们除了能看到 自己孩子 的作业
家长和学校 的认识 ,实现家庭教育与学校
之外 ,很少有机会了解其他孩子 的学习情
教育的有效结合 ,达到共同教育学生 ,取得
况 ,这样家长无法进行横 向比较 ,了解的情
最佳教育效果的 目的 。几年来 ,我校采用
况也就带有片面性 。而采用展览学生学习
看 、听、参 、议的办法定期召开班级家长会 ,
收到了良好效果 。具体做法如下 : 情况的形式 ,家长能了解班级整体水平 ,并
(
能找 出 自己孩子在班级中的位置 优点与
看分为 四个层 面 : 11 看汇报课
看 通过有计划地安排任课教师上汇报 差距) ,这样对孩子进行辅导和督促就更加
有 的放矢 了 。4 1 看录像片 。我们利用先进
课 ,让家长 了解教师的业务素质 , 了
的摄录编设备 ,有选择地把学生一 日学习、
解孩子在课堂 中的表现 ,特别是发现孩子
(
生活情况 以及学校 的一些大型活动 六一
平常不易显现 的学校隐性情况 ,从而协助
庆典 、为灾区人 民献爱心 、社区活动等) 拍
教师有针对性地对孩子进行学习指导 。2 1
看展示活动 。在教师有 目的 、有计划地精心 摄成录像片 ,家长会时向家长播放 ,让家长
了解孩子们在校 的全 日学习情况与学校生
策划和组织下 ,让孩子 们充分展示 自我 。
如 : 开展诗歌 朗诵 、讲故事 、现场制 作 、歌 活情况 ,这样有利于学校 的日常管理 ,有利
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