普通高校体育课程改革走向.pdfVIP

第2l巷第2期 VO1．21 No．2 2 000年6月 Jtin．2 000 普通高校体育课程改革走向 郑贺 摘 要 在高等教育k-q-中，教学改革是核 22，而教学内容和课程体系的改革是教学改革的重点和难点，也是教学改革的突破口。本 文从理论教育、终身体育意识的培养、兴趣培养、实际需要、人格塑造、女生教育、与健康教育相结合等7个方面分析了21世纪普通 高校体育课程改革的走向，希望能对当前急需解决和进行的高校体育课程改革有一定的借鉴作用。 关键词 普通高校 体育课程 改革 走向 The trend of P．E．curriculum reform in colleges and universities in the 21 century ZhengHe 俸Abstract Teaching reform is the key in the reforms of higher education．The teaching content and curriculum system are the focal 育points and difficulties，and thus a gap in the teaching reform．This article based on the analysis oftheoretical education、cultivation oflifelong P．E．awareness，interests、practical needs，trainingofpersonality,education ofgirl students and health education．Analyses the trend of RE．curriculum reform in colleges and universities in the 2 1 century,hoping that it will be a help to the P．E．curriculum reforil1． Key words colleges and universities RE．curriculum reform trend 1 前言 在我们踏入21世纪之时，回顾过去，不难发现，我国大学体育教学长期沿袭着前苏联的教育体系，随着时代的发 展，八十年代前当国外开始向生活体育和终身体育转轨的时候，我们却以种种理由，安于现状、墨守成规。改革开放至 今，由以运动技术传授为中心向以强身育人、终身体育为主线的思想转变，始终伴随着高校的体育教学改革，但这似乎 仅限于理论上和一些局部的修修改改上，以重复中小学教育内容的所谓 “拼盘式”教育体系，仍然对高校体育课程教学 改革的全过程产生一定影响。 国家教委在高等教育改革基本思路中明确指出：“在高等教育改革中，教学是核心，而教学内容和课程体系的改革 是教学改革的重点和难点，也是教学改革的突破口。”因而在21世纪的今天，构建科学而系统的普通高校体育课程体系， 对转变体育教育观念，推进素质教育，培养适应现代化建设人才，促进我国高校体育课程建设向科学化、现代化方向发 展具有现实的指导意义。 2 普通高校体育课程改革走向 2．1 注重理论教育 长期以来，普通高校体育课程偏重身体锻炼忽视体育理论方面的教育。理论教育未能作为一项重要内容，不仅教材 比重太小、教学时数偏少，而且内容太偏重目的、任务、原则、意义等纯概念，缺乏实效性、针对性和长远性，实用价 值不高，尚未形成一个适应现代化发展的大学生体育理论知识体系。大学生不仅要有健壮的体魄，同时要有与体育相关 的体育人体科学、体育人文学方面的知识以适应现代化建设的需要 加强体育理论教学，向学生讲授运动人体科学 体 育养身保健、世界体育科技、体育信息、全民健身及大学体育动态等知识的同时，还要增加体育文化教育内容，提高学 生文化素养。 2．2 注重终身体育意识的培养 从心理学角度来讲，意识是人对客观现实的自觉反映，是对客观世界的主观