深化基因工程课程改革提高教学质量.pdfVIP

微生物学通报 JUL 20，2008，35(7)：1153-1156 Microbiology @ 2008 by Institute of Microbiology，CAS tongbao@im．ac．cn 深化基因工程课程改革 提高教学质量 许崇波 逢 越 迟 彦 高凤山 曹 阳 (大连大学生物工程学院 大连 I 16622) 摘 要：基因工程是生物工程专业的主干课程，必须以培养学生创新精神和实践能力为核心，重 点培养学生综合素质和能力。为此，我们构建了理论和实践教学体系，优化课程教学内容，加强实 践教学环节，充分运用现代化多媒体教学手段，加强网络课程建设，改进教学方法等为内容的教 学改革。既注重传授学生专业知识，更注重传授学会 “学习”的方法，旨在提高基因工程课堂教 学质量，从而满足生物工程专业和21世纪人才培养要求。 关键词：基因工程，教学内容，教学方法，改革 Deepen Teaching Reform for Course of Gene Engineering and Improve Teaching Quality XU Chong—Bo PANG Yue CHI Yan GAO Feng—Shan CAO Yang (College D，曰 DP g P g，Dalian University，Dalian 1 16622) Abstract：Gene engineering is the main course of biological engineering．It should be adapted to the demand of innovation spirit，practice ability and comprehensive quality of students．Educational reform of gene en— gineering conducted by constructing system of theory and practice，optimizing course teaching content， strengthening practice teaching content，using modern teaching technology,strengthening web course con— struction and improving teaching methods．We pay attention to impa~specialty knowledge and learning methods to students．Its aim was to increase teaching effects and meet the demands of bioengineering spe— cialty and qualified personal training in 2 1 century． Keywords：Gene engineering，Teaching material，Teaching method，Reform 自20世纪70年代初基因工程诞生以来，在30 水平上对生命复杂现象的认识和操作，内容丰富， 余年的时间内，已经取得了许多激动人心的成就， 理论性强，实验操作条件高，本课程质量的好坏将 并且正以新的势头继续向前迅猛发展，成为当今生 直接关系到生物工程专业学生的专业素质和创新能 物科学研究诸领域中最具生命力、最引人注目的前 力的培养。为实现大连大学提出的 “会做人，会学 沿学科之一。基因工程是生物科学的前沿，它的发 习，能做事”应用型人才培养目标和提高 《基因工 展带动了以其为核心的生物工程技术的发展，促进 程