高校公共体育课程改革管窥.pdfVIP

第1期 胡仲秋，等：高校公共体育课程改革管窥 -- - | 口 同 校 44- ‘ ，、 体育课程改革管窥 胡仲秋，余利斌 (黄冈师范学院体育系，湖北黄冈 438000) 摘 要：分析了现今高校公体教学的现状及弊端．提出了转变高校公体教学的思想、重构其教学模式、改革其考试办法的 建议，这对健全素质结构人才的培养和高校及其它学段体育教学的改革有一定意义。 关键词：课程改革；素质；高校；公体 中图分类号：G807 文献标识码：A 文章编号：1007．323X(2004)01．0123．02 A Brief Analysis of College PE Teaching Innovation HU Zhong—qiu。YU Li—bing (HuangGang Normal college，Huanggang 438000，China) 【Ahltract]After making on analysis of the current situation of college P．E．teaching and its faults，article put forward the idea of changing col— lege P．E．teaching．reconstructing its teaching model and inno~ating its exam methods．It is of great significance to the cultivation of great sig- nificance to the cultivation of qualified learners and the itmoxation of college P．E，teaching． 【Keywords]teaching innovation：quality：college；college P E 1 现今高校的公体教学的现状及弊端 的出发点，也是教育的出发点”，现今的全面素质教育观， “大学体育教育作为学校体育的最后一环，是学生养成 更是把 “健康第一”作为学校体育教育的指针。社会的发 终身体育意识及体育综合素质发展与提高的重要阶段“， 展，也较之以前赋予了 “健康”更深更广泛的涵义，它包 是学生丰富知识，聚蓄能力，形成习性的重要时期，其终 括 “身体健康和心理健康”两大层次。“身体健康”的获得 身体育思想的构建和终身体育能力及锻炼习惯的形成，主 和延续，必须以终身锻炼的习惯，适合个性锻炼的方法和 要成熟于这一学段。现今我国高校的公体教学，还不同程 兴趣盎然的锻炼内容为基础，否则，无法持续；而 “心理 度地存在着教学内容浅泛、方向飘忽不定，学生学练盲目 健康”的形成和根植，又必须以优良的道德品质、厚实的 顺从、目标不清，注重技术方法学练、疏于文化思想熏陶 文化素养和永固的劳动素质为条件，否则，无法获得。鉴 的现象。这种现象，导致学生运动技术不精，理论基础不 于此，现今高校公体前教育观，要从 “增强体质”转变到 厚，锻炼思想模糊，致使不少学子跨出大学校门后，就 “健康第一”的思想上来，这样才能合于社会发展的节拍， “西装革履”于家与办公室之间，不再与体育运动沾边 这 与时俱进。 种老化的教学模式，不利于学子终身参加体育锻炼习惯的 2．2 重构教学模式 形成，不利于英才长远的健康利益，不利于社会对具有健 现今我国高校公体教学，男女生混合上课及两三班合 全素质结构的现代化建设人才的需求。改革势在必行： 一 再分男班女班上课的