新时期研究生教育管理模式浅析.pdfVIP

新时期研穷生教青管理模式浅析 张 峰 杨 欣 (河北科技大学) 摘 要：近十年来，我国的研究生教育迈入了快车道，呈现快速发展的态势。研究生数量的急速膨胀，不可避免地影响 甚至强烈冲击着传统的研究生教育管理体制和教育培养方法。如果我们对这种冲击和影响视而不见，将有可能造成数增质降。 鉴于此，研究生培养单位应该主动适应这种情况的变化，研究并调整有关的管理体制及其与之相配套的培养方法。本文拟就 快速发展后的研究生教育出现的现状作一些表述，并对存在的问题提出一些相应的对策。 关键词：研究生教育管理 现状 二级管理 导师 PI蹴il酉新究和生培教养育是创新我人国才高等的教育的最高层次，肩负着知识创 二级管理一般分为学校和学院两级管理，一级管理主 双重任务，在我国未来的社会主 要由研究生院负责，二级管理由学院负责。研究生学院与各 义发展中具有举足轻重的作用。近几年来，随着研究生教育 学院的关系是平行的，研究生教育由研究生学院负责，但是 事业的迅速发展，招生人数不断增长。在取得成绩的同时，研 这样做产生了以下问题 第一，研究生学院的导师是由各学 究生管理中也暴露了一些问题 ，给管理人员带来了很大的压 院的大学教师兼任的，他们一方面指导研究生的科研 ，另一 力。为了适应研究生教育形势的发展，确保研究生的培养质 方面又忙于自己所在学院的教学工作，这就使他们难以集中 量，应将研究生管理工作进一步融入到研究生培养和教育的 精力专门指导研究生的科研 ，导致研究生教育素质不商 第 全过程中，从教育体制，培养方法，管理工作以及研究生队 二，因为研究生数量有限，各学院的主要工作还是放在本科 伍等方面加强建设。 教学上，未能对研究生教育特别重视 ，导致研究生的管理工 研究生教育管理是指研究生教育管理者组织和利用各种 作没有达到预期的效果。 资源，完成招生、培养、学位等诸方面的系统管理工作，实 2．学院管理工作强度大 现研究生管理 目标的活动。研究生教育管理有广义和狭义之 现行的研究生招生制度周期长，工作环节多，专业命题 分。广义的研究生教育管理包括研究生教育行政部门对高校 种类多。随着研究生招生制度的改革 ，研究生院基本承担了 研究生的管理和高校 自身研究生内部的管理 前者称宏观的 招生的各项具体的工作。学院除了负责完成专业命题外，要 研究生教育管理，后者即微观的研究生教育管理。狭义的研 组织调剂，复试工作，特别是普通研究生的调剂工作要持续 究生教育管理即高校 自身研究生内部管理。研究生教育管理 一 个多月的时间，给管理工作人员增加了巨大的工作负荷。 体制是指确定研究生教育管理的地位、作用、权责划分及其 另外，研究生培养环节多，除课程教学管理外 ，还包括导师 彼此关系的根本制度。它除了规定研究生教育管理工作由谁 遴选，考核 ，师生双选，研究生教学实践，论文开题，资格 来管理，以什么形式进行管理以外，还确定研究生教育管理 审查，论文答辩和学位授予等重多工作，这就决定了研究生 内部各种组织的地位、作用和相互关系。 管理工作面临涉及方面多，工作量大，压力大等问题。 一 ， 我国研究生教育管理现状 5．管理对象本身具有复杂性 自1978年我国实行改革开放政策、恢复研究生招生培 由于研究生招生规模的不断扩大 ，研究生群体构成相 养至今，研究生教育在新的历史发展时期已走过整整三十年。 对比较复杂。他们在社会经验、人生阅历、生活方式以及年 在这三十年的历程中，研究生教育规模从小到大，学科门类 龄等许多方面都有较