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坝代教胄 浅谈《国际经贸英语读写教程》 杨粤青 (华南师范大学增城学院 广东 广州 51 1363) 摘 要：随着经济的发展，商务英语现在成为了很多大学设立的主要专业之一。商务英语系列教材层出不穷，但是，也存在有待改 进的现象。对《国际经贸英语读写教程》，本文在指出该教材优点的同时，提出了自己不成熟的看法，对单元顺序编排、课文内容、 难点注释、细节校对等进行了思考。 关键词：商务英语 实践性 逻辑 主题 合理运用 1．前言 集中在一起，对于学生的知识连贯会起到很大的作用。“温故知 随着经济的发展，商务英语现在成为了很多大学设立的主要 新”在此种教学法很有体现。其实，“归纳教学法”的本质就是 专业之一。商务英语系列教材也像雨后春笋般的层出不穷，令读 如此。 者受益菲浅。但是，不得不承认，商务英语系列教材也存在着参 然而，本教材单元排序的逻辑性不够强。教材共16单元，单 差不齐、内容或编排等方面有待改进的现象。 元编排真可谓 “声东击西”，让人摸不着头脑。 《国际经贸英语读写教程》，王俊楔，于德社，周兰编著，外 比如说： 文出版社，ISBN 7-l19—02483—3。本教材适用于外语学院商务英语 (1)“Unit 2：市场营销”内容包含了“4ps”：产品，定价，促 专业，对培养出素质好的经贸人才起到了很大的作用。 销，分销； 而 “Unit 10：定价”明显是属于“市场营销”的分支内容，却 2．优点 被安排到了远离第二单元的第十单元。 2．1内容丰富 (2)“Unit 5：管理学”，“Unit 8：服务业”和 “Unit ll：人力 人选文章题材广泛，单元依次为经济学、市场营销、投资、 资源”明显都属于管理学的部分。以上三个单元应该排在一起。 商业融资、管理学、银行业务、期货市场、服务业、股票、定价、 (3)“Unit 7：期货市场”和“Unit 9：股票”属于同一类型的 人力资源、公关关系、商业与科技、商业法、国际商业合作、政 投资和投机。风险、机制、原理和操作都大同小异，比如 “保证 府与贸易，共十六个单元。 金制度”等都是基本相同，所以把它们放在一起讲授最合适不过 内容几乎包括了商务的各个领域，帮助读者增长国际经贸知 了。 识。学生在使用了该教材一年半后，英语阅读水平有较大提高。 (4)我们经常说“银行与金融”，因为他们不可分割。而“Unit 经过实验，发现使用该教材的学生在 “剑桥商务英语 (高级)”和 4：商业融资”和 “Unit 6：银行业务”正是此主题的两个单元； ‘ 捂专业， 级”的考试I柄融奎 较高。 而 “Unit 15：国际商业合作”讲的是全球金融中心，把它放 2．2实践性强 在此主题下也是恰到好处。 本书另一个优点就是竭力提高读者的口语和个案分析能力。 所以，根据 “同一归类”的原则，我对单元顺序进行了重新 每个单元都有导言，介绍相关热门话题。而且在每篇文章后 调整，把全部单元按照 “主题不同”分为6大板块(Unit 13除外)， 面还有讨论题目，在引导学生开口讲英语方面作出了充分的努 并按以下顺序讲授： 力。 (1)经济学——Unitl：经济学，UnitI6：政府与贸易 丰富的个案分析也是该课本的一大优点。文章的很多内容都 (2)市场营销——Unit 2：市场营销，Unit 10：定价，Unit12： 以实际事件为背景，使学生理论与实践结合，提高分析和解决实