美国社区学院教育管理特色探析.pdfVIP

工业技术与职业教育 Vo1．13NO．4 IndustrialTechnology ＆ VocationalEducation December．2()lS 美国社区学院教育管理特色探析 张建军 ，徐在福 (1．唐山工业职业技术学院，河北 唐山 063299；2．韩国全州大学教育学院，韩国 全州 56()759) 摘 要 ：美国社区教育在百年发展过程中，逐步积累形成了适合美国经济社会发展需要的鲜明办学特征。同时，其共 治理的教育管理体系、全过程支持的教育管理系统、刚柔结合的教育管理方式等教育管理特色也十分值得研究学习。 关键词 ：美国 ；社区学院 ；教育管理 ；特色 中图分类号 ：G511．9 文献标识码 ：A 文章编号 ：1674—943X(2015)o4—0054—02 AnAnalysisoftheEducationalAdm inistration FeaturesofAmericanCommunityColleges ZHANGJianiun’。XUZaifu (1．TangshanPolytechnicCollege，Tangshan063299，China； 2．EducationCollege，JeonjuUniversity，Jeonju560759，Korea) Abstract：In thecenturialdevelopment，American communitycollegeshavegradually accumulated andformedtheirdistinctive featureswhichpreciselyfitAmericaneconomicandsocialdevelopment．TheCO—governanceeducationaladministrationrfamework。ovela‘ll processsupportededucationaladministrationsystem，strictnessandflexibilityintegratededucationaladministrationaretheiradvantagesthat areworthyofstudyandlearning． Keywords：America；communitycollege；educationaladministration；features 具有百年历史的美国社区学院，是美国高等教 会和学校学术委员会 ，学术委员会审议通过并报经 育的重要组成部分。大学转学教育 、职业技能教育、 校长 同意后再逐级报学区学术委员会和州学术委员 补偿教育和社区服务职能的充分发挥 ，为美国经济 会 。只有经过州学术委员会审议通过的新课程才能 社会发展起到了重要支撑作用 。其成功经验也被世 列入学校课程系列。在预算管理方面 ，主管部门对 界许多国家的职业教育学习借鉴。美国社区教育在 各单位的设施设备采购规划进行优先顺序的排序 ， “开放性”“包容性”和 “实效性”的办学特征之下， 结果报给学校预算委员会，预算委员会审议通过后 在教育管理中也具有许多 自己的独特之处 。 再提交给行政管理委员会 ，最后才能提交给校长。 例如 ，学校建造一个大楼 ，从动议到层层审议 、动 1 共同治理的教育管理体系 工建设、交付使用，需要六年的时间，其 中3年规划、 1年审议决策、2年建造。在各层级委员会审议过 目前 ，美国社区学院普遍采用共 同治理的管理 程中，管理人员需要发挥主导作用，确保决策朝着 体系。它的