以平衡计分卡为引擎的理工类院校绩效考核评估机制研究.pdfVIP

第 13卷第 1期 沙洋师范高等专科学校学报 2012年 2月 Vo1．13No．1 JournalofShayangTeachersCollege Feb．2012 以平衡计分卡为引擎的理工类院校绩效考核评估机制研究 冯 鑫 ，周新宇 (1兰州交通大学 经济管理学院 甘肃 兰州 730070； 2中国农业银行甘肃省分行国际业务部 甘肃 兰州 730000) 摘【要】平衡计分卡是西方企业战略管理理论发展的最新成果，是一种行之有效的绩效评价方法。随着大众化高等 教育时代的到来，高校之间的竞争 日趋激烈，本文针对理工类院校的特点，将平衡计分卡评价模型引入理工类院校教师 绩效考核 中，并提出了一种基于平衡计分卡理论的考核方法，力求客观公正科学地评价教师，以达到绩效考核的目的。 【关键词】理工院校；平衡计分卡；绩效管理；指标体系 【中图分类号】G647 【文献标识码】B 【文章编号】1672—0768(2012)01—0043—04 平衡计分卡是由哈佛大学工商管理系教授罗 卜特 ·S 和发展、提高教育教学质量的一个新的生长点，有教育科研 · 卡普兰和复兴方案公司的总裁戴维 ·P ·诺顿于1992年 解决教育上的困难和问题，教育将走上一条新的道路．跃上 提出的一套企业绩效评价体系，在管理会计研究领域引起 一 个新 的高度。 了广泛关注。平衡计分卡通过财务、顾客、内部业务流程、 为此．近几年来．我们高度重视教育利研工作，把它视 学习与成长等四个维度，简单而有效地将组织的战略转化 为教育改革与发展的基础性、关键性、先导性的工程来抓， 为绩效评价的目的、指标、目标和行动。自其创立以来，这 确定了“科研先导、常规保证、全面发展、培养特色”的发展 一 划时代的管理理念便在世界各国不同类型、不同规模的 思路，制定了 “重点突破、分层展开、典型引路、全面推进”的 营利与非营利、公共与私人等各种组织 中广泛应用，现在平 科研发展战略，积极探索构建教育科研运行机制的可操作 衡计分卡已经发展成为一种组织战略管理、业绩评估和管 性办法，初步形成了以科研基地和科研实验区为特色的以 理的工具 。 点带面、以点促面、以点托面的教育科研新局面。 在我国，根据理工类院校的校情和自身特点，在实践和 为营造浓厚的 “科研兴教”氛围，我们一方面制订出相 应用方面，吸收国外成功案例的经验，通过提高和完善理工 关的奖惩方案。另一方面挑选一批理论水平高、科研能力 类院校基础设施建设、管理体制和水平、技术资本投入等软 强的教科人员组成专家报告团，利用星期天到各个学校进 硬件方面，探索性的提出一套切实可行的理工类院校绩效 行指导、研讨、交流，利用暑假组织集训，作教科研专题报 管理体系。 告，然后再选派科研能力强、具有发展潜力的人员外出学 1 校长队伍管理 习，实施 “以点带面，从点到面，整体推进”的教研发展策略， 办好学校，领导是关键。一个成功的校长应该是学校 培养树立各种典型，让全体教育工作者通过身边看得见、摸 的领袖。而一个具有渊博知识、高 尚品德、宽阔胸怀的校 得着的典型，感受到教育科研对教育教学的推动作用。 长；一个在工作上雷厉风行、干练果断、一丝不苟、认真负责 3 教师队伍管理 的校长；一个在生活中不怕困难、乐观向上的校长；一个具 邓小平同志说过，一个学校能不能为社会主义建设培 有为教师为学生服务观念的校长，才能赢得师生的钦佩、尊 养合格的人才，培养德、智、体全面发展．有社会主义觉悟的 敬和喜欢，才能使学校的各项工作取得成功，因此，我们在