高二语文下册教学资料（缙云中学）高中作文读写大讲堂.docVIP

高中作文读写大讲堂：12个主题类别 来源：语文报 专题一　童谣时代 【主题说明】 　　童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。———冰心《繁星》　　“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天。操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面。黑板上老师的粉笔，还在拼命唧唧喳喳写个不停。等待着下课等待着放学，等待游戏的童年……”　　这样的一首歌曲，曾经响遍了海峡两岸，历经数十年而不衰，至今仍常为人们所唱起。这其中的原因，恐怕除了歌曲本身的魅力外，还缘于人心中永远无法抹去的童年的回忆。这一回忆，可能从你刚一结束了童年的时光就开始了。一直到耄耋之年，还会不时地唱响儿时的一支支绵甜的童谣。下面这两篇写童年时光的文章，一定会伴着你的思绪，拾回童年那“梦中的真”“真中的梦”，甚至是“含泪的微笑”。 　　选文一　父亲的“野”孩子　　选文二　船 升格作文版 　　作文题目：请以“回味童年”为话题，写一篇不少于800字的文章。除诗歌之外，文体不限，立意自定，不得抄袭，不得套构……【详细】 　　原文在线　梦回童年　　升格示例　梦回童年 同题作文版 　　本场考题：阅读上面的文字，请以“童年”为话题，写一篇不少于800字的文章……【详细】 　　佳作选萃一　难忘童稚时　　佳作选萃二　诗样童年 专题二　为青春跋涉 【主题说明】 ?? 青春的风铃在我们身边叮当作响，回首静静地凝望，走过的日子有时阳光灿烂，有时风骤雨狂；走过的道路有时平坦宽广，有时泥泞迷茫。但是，有风雨的日子才会看见彩虹，泥泞的道路才能留下脚印。青春无悔，风雨中的前行能使我们变得坚强，摔倒后的站起会让我们百炼成钢。“理想很丰满，现实很骨感。”面对二者巨大的落差，我们可以倾诉，却无法逃避，必须走出迷茫。岁月的脚步不会停留，青春的时光会慢慢溜走，我们不能停下跋涉的脚步。为了青春和梦想，我们必须在泥泞中不停跋涉，脚印会印证我们行走的价值，岁月会印证青春的力量。 　　选文一　我上高二了　　选文二　疼痛是青春必须的第一步 升格作文版 　　作文题目：读完上述文字，选择一个角度构思作文，自主确定立意、文体、标题；不要套作，不得抄袭……【详细】 　　原文在线　母亲的贫穷　　升格示例　母亲的布鞋 同题作文版 　　本场考题：读了上述文字，体会其中的含意，联系社会实际或你的人生体验，自选文体，自定立意，自拟题目，写一篇800字左右的作文……【详细】 　　佳作选萃一　道路与目标　　佳作选萃二　用两只眼睛寻找道路 专题三　友谊万岁 【主题说明】 ??? 有人说：友谊是冷雨中的小伞，撑起了一片晴天；友谊是寒夜里的明灯，燃烧着热情的火焰；友谊是春季里的和风，抚慰了受伤的心灵；友谊更像是一块洁白的手绢，拭去你腮边的泪痕……??? 友谊到底是什么？你可曾期待过友谊，触摸过友谊？友谊能否地久天长？??? 聪明的朋友，你心灵深处一定会有自己的答案。 　　选文一　生命如雨　　选文二　用心去感受那份缘 升格作文版 　　作文题目：读下面歌颂友谊的小诗，以“友谊”为话题作文。要求：题目自拟，立意自定，除诗歌外文体自选，不少于800字……【详细】 　　原文在线　不抛弃，不放弃　　升格示例　不抛弃，不放弃 同题作文版 　　本场考题：请以“朋友，别走！”为题写一篇不少于800字的文章。要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选……【详细】 　　佳作选萃一　朋友，别走！　　佳作选萃二　朋友，别走！ 专题四　且听风吟 【主题说明】 ??? 风，是大地的裙摆，四季的手臂，宇宙的精灵。风，是高明的画家，灵魂的舞者，圣洁的天使。风，是自由的化身，灵感的花朵，智慧的源泉。??? 你可曾听见，昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒？??? 你可曾看见，海水梦悠悠，君愁我亦愁？??? 你可曾嗅到，风递幽香去，禽窥素艳来？??? 你可曾感到，秋风吹不尽，总是玉关情？??? 年华随时光老去，但好风长吟；世事如风云变幻，看秋月春风！??? 随那骀荡的风啊，背起沉重的行囊，奔向梦想的风和日暖！??? 请那倜傥的风啊，带着瑰丽的梦幻，跨越时空的道道局限！??? 风在哪个方向吹？又吹向哪个地方？谁能读懂风之密语，找到风的影踪？??? 且听风吟…… 　　选文一　风继续吹　　选文二　风 升格作文版 　　作文题目：请以“且听风吟”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限（不要写成诗歌）……【详细】 　　原文在线　且听风吟　　升格示例　且听风吟 同题作文版 　　本场考题：请以“风”为话题，写一篇作文。要求：题目自拟，文体自选，800字左右……【详细】 　　佳作选萃一　又是秋风起　　佳作选萃二　如风 专题五　年华倒影 【主题说明】 　　年华似水，匆匆一瞥；多少岁月，轻描淡写。当逝水的年华匆匆而去，岁月里的点点滴滴都驻进我们的记忆里……天上的