应用型本科院校市场营销人才培养模式创新研究——以湖南财政经济学院为例.pdfVIP

第31卷 第 6期 (上) 赤峰 学 院 学报 (自然 科 学版 ) Vo1．31No．6 2015年 6月 JournalofChifengUniversity(NaturalScienceEdition) 应用型本科院校市场营销人才培养模式创新研究 以湖南财政经济学院为例 陈友余 一，刘纯霞 1,2 (1．湖南大学 工商管理学院，湖南 长沙 410012；2．湖南财政经济学院 工商系，湖南 长沙 410205) 摘 要 ：应用型人才培养已成为我 国高等教育转向内涵式发展后需要着重解决的f*-I题．文章就湖南财政经济学院晋升本 科院校后如何培养应用型本科院校市场营销人才所做的探索进行了总结，提出了应从”培养 目标的确定、模块式课程体系的 构建、教学模式的革新以及到以能力培养为中心的立体化实践教学体系的构建”等方面采推进应用型本科院校市场营销专业 人才培养模式的改革． 关键词 ：市场营销专业 ；应用型人才：培养 中图分类号：F713．50 文献标识码 ：A 文章编号：1673—260X(2015)06—0122—02 随着我国高等教育从规模扩张为特征的外延式发展向 实践教学四位一体的方法． 质量提升为核心的内涵式发展的转变，应用型人才培养已 2 模块式课程体系的构建 成为需要着重解决的问题．因此，高等学校特别是新晋本科 学校围绕着市场营销专业人才培养 目标 ，不断完善课 院校顺应这一趋势，探索我国应用型本科院校人才培养模 程体系建设，在传统相关学科的基础上增设人文知识课程及 式，无疑将有利于我国高等教育的健康发展．市场营销专业 专业特色课程，以提高学生思想修养及专业素质，培养其创 是一个应用性很强的专业，企业对市场营销专业人员的要求 新精神及实践能力．主要体现在以下三个方面：第一，将销售 越来越高．然而 目前我国高校培养的市场营销人才存在质量 管理应用能力的培养贯穿整个教学体系的主线，开设了销 不高、学校培养模式与企业融合困难、培养的人才特色不鲜 售管理 、推销学、客户关系管理课程及客户关系管理综合实 明、定位不清晰等问题．本文就湖南财政经济学院应用型本 验课程．第二 ，专业选修课程分制造业营销方向和服务业营 科院校市场营销人才培养模式进行研究和探讨． 销方向，研究方向的细化更利于学生加深对行业的了解 ，提 湖南财政经济学院(原湖南财经高等专科学校)是一所 升学生行业营销素质．第三，对课程设置作了一些调整，使专 湖南省人民政府举办、湖南省教育厅主管的全 日制普通公 业课程设置更为合理 ，各类课程学时、学分及所 占比例分配 办本科院校．市场营销专业于 1993年创办，是湖南省较早开 得当．创新后的课程体系分为以下几大模块： 设市场营销专业的高等学校．升本后学院对市场营销专业人 2．1 通识教育模块 才培养模式不断创新，并进行了成功实践． 通识教育模块指培养营销专业学生全面素质结构的公 1 以就业能力与创业能力为导向培养应用型高级专业人才 共必修课程 ，学院在传统相关学科基础等课程的基础上 ，将 湖南财政经济学院将市场营销本科专业的培养 目标确 《湖湘文化专题》、《大学生礼仪》、西《方文学作品赏析》、《当 定为 “面向工商企业拥有较强的市场运作及营销管理能力， 代世界经济与政治》、心《理健康教育》、《演讲与口才》等人 培养富有创新精神、实践能力强的高素质应用型高级专门 文知识课程引入教学体系，不仅培养学生掌握人文社科 、自 人才”．该专业既不是基于技能的职业型教育，也不是基于理 然科学等基本知识与基本能力 ，提高学生思想修养、职业道 论的研究型教育，而是培养介于两者之间的高素质应用型 德 、身心健康等基本素质，同时也加强了学生创新创业意识 市场营销