《静默草原》参考课件讲解.pptVIP

阅读探究 1、作者内心有这样两种迥然不同的感情，情感的源头是什么？映射出的人生态度是什么？ 作者的人生态度是一种“善忘”的豁达。由于作者是沉稳的，不喜张扬的。所以，在他的眼里，草原也必然是“静默”的，不是通常所说的“喧闹”的。 鲍尔吉﹒原野 1、积累字词及文学常识。 2、有情感的朗读课文,概括草原的特点,并品味作者笔下草原的独特的魅力。 3、学习“对比”的手法，体会文中所蕴涵的感情及人生哲理。 4、在对草原景色的独特感知中丰富情感体验，陶冶性情。 鲍尔吉·原野 蒙古族。1958年生。内蒙古赤峰市人。中国作协会员。我国著名的蒙古族作家、儿童作家。从1981年开始发表作品，小说、散文、诗歌、报告文学等均多次获奖，近年以散文创作为主，著有《掌心化雪》、《惟一的橘子惟一的灯》等散文集13部，被评为辽宁省优秀青年作家，曾获人民文学散文奖、文汇报笔会奖、中国新闻奖金奖。 有专家评论说:“豪放、幽默、存智、雅洁、细腻”,都是鲍尔吉·原野作品的特色。 鲍尔吉·原野、歌手腾格尔和画家朝戈三人被称为当今中国文艺界的“草原三剑客”。 整体感知 朗读课文： １、借助注释、工具书，掌握课文中的生字词，并和同学交流。 ２、找出文章描写草原特点的句子以及人们对草原感受的句子。 前瞻（　 ） 簇（　 ）立 　迥（　 ）然 穹（　 ）庐 长鬃（　 ）　 渺（　 ）小 摩挲（　 ） 面颊（ ）冥（ ） 前眺 （ ） zhān cù jiǒng qióng zōng miǎo suō 积累字词 jiá míng tiào 前瞻： 簇立： 迥然：穹庐： 摩挲： 解释词语 向前方的远处看；引申：向将来看。 聚集成堆地挺立着，一般是用于花草等体型较小的植物。 形容差得很远。 借指天空。 用手抚摩。 整体感知 找出文章描写草原特点的句子。 辽远而苍茫 草原不可看，只可感受。 看不到与看不尽 在单一中呈现丰富 草原没有边际，它的每一点都是草原的中心 可以接触 善忘者，只在静默中观望未来。 整体感知 找出人们对草原感受的句子。 人难免为这种辽远而惊慌，因而困惑。 辽阔首先给人以自由感，第二个感觉是不自由，也可以说局促。 而人竟然如此渺小与微不足道。 人的处境感最强烈。 人在这里挥动双拳咆哮显得可笑，蹲下嘤嘤而泣显得可悲。 阅读理解 １、“静默”在文中体现在哪些方面？为何说草原是静默的？ 草原是辽远的苍茫的。一个人站在草原上，可以任意遐想，悟出一些我们以前根本没悟出的哲理。这时的草原是静的，也就是作者所说“静默”的。没有受到世俗的侵扰。所以，人，也必将是“静默”的。也是个“善忘者”。 阅读理解 2、课文开头有怎样的特点？ “谁有过这样的经历呢？” 这一句是设问句，出现在开头，独立成段，引起了读者的好奇，使人产生读下去的愿望。 阅读理解 3、与《敕勒歌》相比，鲍尔吉?原野的《静默草原》有何特点？ 本文景物描写较少了，更侧重于抒情、感悟。作者是以感悟为主，是在对草原的一种独特的情感基础上，抒发了对生命的富有哲理性的感悟。 阅读理解 4、作者的情感诉求在文中是怎样抒发的？用了什么手法？ 层层推进。用了对比手法。 5、对比手法体现在哪里？有哪几组？ ①都市：名山园林、紧随步移 草原：辽远而苍茫 ②城市人：困惑； 牧人：眼里装填着苍茫 ③海：观者在岸边，景色受到限制；草原：可以是草原的中心 小 结 文中共用了四种景色和草原进行对比：都市、名山、园林、大海。大海与草原是很相似的，辽阔苍茫。大海，感觉大多是胸襟。草原的一个很明显的特点，只要进入草原，你就是中心。说明草原的内涵更富有直观性。牧人与城市人的比较，则要引入作者的感受。城市人是在“寻找”草原 。如文中所讲的“城里的人大睁眼睛看草原”，牧人，却是在“享受”草原，如文中所讲的“总是眯着眼睛”。所以说，城里人到了草原是“困惑”的，牧人却装满了 “苍茫”。 阅读理解 6、如何理解“草原的风景具有看不到与看不尽这两种特点”？ 草原“辽远而苍茫”，所以“看不到”也“看不尽”。草原的变化多端，使我们无法抓住草原的某一特点，所以“看不到”；因为变化多端，我们可以看到草原各种各样的特点，所以“看不尽”。 阅读理解 7、“草原在单一中呈现丰富。”“单一”与“丰富”是否矛盾？怎样理解？