人教新课标小学二年级上册数学第1单元《长度单位--线段》同步检测2.docVIP

人教新课标小学二年级上册数学第1单元《长度单位——线段》同步检测2（无答案） 一、填空题 来源：/tiku/ 1.如图，点M、N是线段AB上的两个点，则不同的线段有： 。 2. 如图，点C把线段AB分成两条线段，分别是 。 3.如图，M把线段AB分成两条线段，且线段AM=MB，则点M是线段AB的 ， AB= AM,BM= AB. 4.如图，P是线段MN的中点，且线段MN=4cm，则线段MP=PN= cm。 5.如图，点C是线段AB上一点，线段AC=2cm，CB=3cm，则线段AB= cm。 6. 如图，已经线段MN=10cm，线段PN=3cm，则线段MP= 。 7.如图一，已知线段AB=8cm，点C在线段AB上，且线段BC=2cm，，则线段AC= ；如图二，点C在线段AB的延长线，且线段BC=2cm，则线段AC= cm。 8. 如图，在线段AB上有两点M、N，且线段AM=2cm，MN=4cm，NB=3cm，则线段AB= 。 9.如图，已经线段AB=12cm，AM=4cm，MN=2cm，则线段AB= cm。 10.如图，已经线段AB=12cm,AM=3cm，NB=5cm，则线段MN= 。 11.如图，已知线段AB=14cm，点M为中点，线段MN=3cm，，则线段NB= 。 12.如图，M是线段AB的中点，线段AM=10cm，NB=2cm，则线段MN= cm。 13.如图，M为线段AB的中点，且线段AN=8cm，NB=2cm，则线段AB= ,MN= 。 14.如图，M为线段AN的中点，线段MN=2cm，NB=3cm，则AB= cm。 二、解答题（写清解题过程，用“因为”，“所以”，用一个条件，写一个结论） 1.如图，P为线段MN上一点，且线段MP=5cm,PN=3cm。求线段MN的长。 解：因为MP=5,PN=3 所以MN= + = + = 2.如图，C为线段AB上一点，且线段AC=2cm,BC=5cm。求线段AB的长。 3..如图，P为线段MN的中点，且线段MN=10cm。求线段NP的长。 解：因为P为线段MN的中点 所以NP= = = 4.如图，C为线段AB的中点，且线段AB=12cm。求线段AC的长。 5.在一张零件图中，已知AD=76cm，BD=70cm，CD=19mm，求AB和BC的长 6如图，C为线段AB的中点，D在线段CB上，DA=8，DB=6，求CD的长。 解：因为DA=8,DB=6 所以AB= + = + = 因为C为线段AB的中点 所以AC= = = 所以CD= — = — = 7.如图，C为线段AB的中点，线段AB=12cm，CD=2cm.求线段DB的长。（提高题） 三、作图 1. 已知线段a、b（如图），作出线段AB，使AB＝2a－b 2．读句画图：如图，A、B、C、D在同一平面内． （1）过点A和点D作直线； （2）画射线CD； （3）连结AB；（4）连结BC，并反向延长BC． 来源：/tiku/