哲学视野中的生态德育.pdfVIP

·教 育 评 论 · 哲学视野中的生态德育 周谷平① 孙朝阳② (①浙江大学教育学院副院长、教授、博士生导师 ②首都体育学院理论学部副教授、哲学原理硕士) [摘 要]在当今中国，社会可持续发展的需要、人的全面发展的需要构成了生态德育的必然性；现代 生态伦理学和环境教育实践等提供了生态德育的可行性。生态德育已经成为一个现实的理论和实践课题。 [关键词]生态德育 社会可持续发展 人的全面发展 工业革命以来逐渐导致的全球性生态危机促使人 与自然相互依存、和睦相处的生态道德观出发，以 类重新审视人与自然的关系，2O世纪中上叶形成的生 尊重自然、关爱自然的道德标准衡量受教育者的行 态伦理学标志着人们对人与自然关系的一种全新态度。 为，引导受教育者为了人类长远利益自觉养成生态 这一时代性转变在教育界也引起了积极的反响：从上 保护意识和相应的道德习惯，从而养成良好的生态 世纪90年代开始，生态德育的理论研究和实践探索在 道德品质。 理论界和教育界不断涌现。 在现时代，生态德育已成为一个现实的理论和实 生态道德教育是一种新型的德育活动，它从人 践的重大课题。 局与结构调整优化研究研究报告2004．5通过河南省高等 l 三、课题研究取得的主要成果和社会效益 学校教学成果省级鉴定 (豫高教改鉴字 [2004]352号) 1．课题组完成了l0多万字的课题研究报告《中西部 7万字； 地区产业结构调整对高等教育专业结构调整的影响及对策 5、贾修国、孙红、户小英执笔：《河南省教育厅关 研究》已提交政府决策部门参考，研究成果能及时并较准 于加强高等学校专业结构调整工作的意见》 河南省教育 确地为中西部地区高等教育改革与发展提供决策咨询服务。 厅文件 (教高字[2004]222号) 2．深入调查高校干部、教师、学生对专业结构调整 五、研究中存在的问题和今后的研究设想 的认识，帮助学校提出专业结构调整改革的目标、要求、 途径、措施等初步方案。这项工作对于区域高等教育专业 1．存在的问题：(1)内容涉及面广、难度大，主要 结构调整工作有极大的推进作用。 以区域普通高校的个案试验研究为主，以点带面，能否全 3．课题研究达到了预期设计的目标。能够抓住课题研 面反映中西部地区高等教育专业结构调整的现状，需进一 究的重点，以中西部高等教育专业结构调整作为研究的突破 步探讨。(2)整体改革中的有些理论研究不够深入，如： 口，对中西部地区产业结构和专业结构调整以及高等教育办 如何在个案研究基础上进一步深化理论研究。(3)个案 学体制、管理体制等有较深入的研究，并有一定的创新。 调查研究工作的长期性，决定了这项工作只是一个开始， 4．课题的开展得到领导和专家的大力支持，也能较 在今后的研究中，还需掌握大量相关数据，以求研究的客 好地发挥全体人员的积极性和创造性，取得了较丰富且有 观性和真实性，并能反映普遍的规律。 较高水平的课题成果，体现了集体攻关意识。 2．该研究领域尚待进一步研究的主要理论与实际问题 (1)由于中西部地区高等教育规模扩大以后，高等 四、主要研究成果目录 教育专业结构调整的任务更迫切，有关的理论研究也应尽 1．蒋笃运、陈国维等执笔：《中西部地区产业结构 快在原有基础上更进一步深入； 调整对高等教育专业结构调整的影响及对策研究》课题综