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简单逻辑连接词简单逻辑连接词
§1.3 简单的逻辑联结词 (1) 15是3的倍数。 (2) 15是5的倍数。 (3) 是有理数。 判断下列命题的真假: 真 真 假 (3) 不是有理数. ③ 这些命题的构成各有什么特点? 不 非 逻辑联结词 或 且 观察下列命题: ① (2)15是3的倍数 15是5的倍数; ② (1)15是3的倍数 15是5的倍数; 且 或 一般的,用逻辑联结词“ ”把命题p和q连接起来,就得到一个新命题, 记作p∧q,读作“p且q”. 思考 下面三个命题间有什么关系? (1)12能被3整除; (2)12能被4整除; (3)12能被3整除 能被4整除。 且 且 注:逻辑连接词“且”与日常用语中的“并且”、“及”、 “和”相当;在日常用语中常用“且”连接两个语句。 例1 将下列命题用“且”联结成新命题 (1) p :平行四边形的对角线互相平分, q :平行四边形的对角线相等; (2) p :菱形的对角线互相垂直, q :菱形的对角线互相平分; (3) p :35是15的倍数, q :35是7的倍数。 解: p ∧q : 平行四边形的对角线互相平分且相等。 解: p∧q : 菱形的对角线互相垂直且平分。 解: p∧q : 35是15的倍数且是7的倍数。 1:命题p:函数 是奇函数; 命题q:函数 在定义域内是增函数; 命题p∧q:函数 是奇函数且在定义域 内是增函数。 2:命题p: 三角形三条中线相等; 命题q:三角形三条中线交于一点; 命题p∧q:三角形三条中线相等且交于一点。 3:命题p: 相似三角形的面积相等; 命题q: 相似三角形的周长相等; 命题p∧q:相似三角形的面积相等且周长相等。 真 假 真 真 真 假 假 假 假 真 真 假 真 假 假 真 假 假 p q p且q 真 真 真 真 假 假 假 假 真 假 假 假 同真为真 其余为假 一假必假 真值表 例1 将下列命题用“且”联结成新命题,并判断它们的真假。 (1) p :平行四边形的对角线互相平分, q :平行四边形的对角线相等; (2) p :菱形的对角线互相垂直, q :菱形的对角线互相平分; (3) p :35是15的倍数, q :35是7的倍数。 解: p ∧q : 平行四边形的对角线互相平分且相等。 解: p∧q : 菱形的对角线互相垂直且平分。 解: p∧q : 35是15的倍数且是7的倍数。 假命题 假命题 真命题 例2 用逻辑联结词“且”改写下列命题,并判断它们的真假: (1) 1 是奇数, 是素数; (2)2 3 都是素数。 既 又 和 既 又 和 解: 1 是奇数且 1 是素数 是假命题 解: 2 是素数且 3 是素数 是真命题 在能用“且”改写成p∧q形式的数学命题中,通常有 “······ ······”、“······与······”、“ ······, ······”等词语。 思考 下列三个命题间有什么关系? (1)27是7的倍数; (2)27是9的倍数; (3)27是7的倍数 是9的倍数。 或 或 一般地,用逻辑联结词“ ”把命题p和命题q联结起来, 就得到一个新命题,记作p∨q, 读作“p或q” 注:日常生活中的“或”有两类用法:其一是“不可兼有”的“或”;其二是“可兼有”的“或”。逻辑连接词中的“或”为日常生活中 “可兼有”的“或”,即其含义为“可兼有”的“或”的三种情形之一。 4:命题p:函数 是奇函数; 命题q:函数 在定义域内是减函数; 命题p∨q:函数
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