（全程复习方）（安徽专用）版高考化学 10.1 有机化合物的分类、结构与命名课件 新人教版.ppt

【解析】选B。A项，支链位置编号之和不是最小，A错误，正确的命名为：1，2，4-三甲苯；B项，含有Cl(官能团)的最长的碳链是3个C原子，Cl在中间，2号C原子上有一个甲基和一个Cl原子，故其命名为：2-甲基-2-氯丙烷，B正确；C项，有机物命名时，编号的只有C原子，其他元素的原子不参与编号，其正确的命名为：2-丁醇，C错误；D项，炔类物质命名时，应从离三键(官能团)最近的一端编号，故应命名为： 3-甲基-1-丁炔，D错误。 【变式训练】下列有机物的名称中正确的是( ) A.3,3-二甲基-1-丁烯 B.1-甲基戊烷 C.2-甲基-3-戊烯 D.2-甲基-2-丙烯 【例1】分子式为C5H10的链状烯烃，可能的结构有( ) A.3种 B.4种 C.5种 D.6种 【解析】选C。先写出碳链，共有以下3种： ①C—C—C—C—C；② ；③ 。 ①有2种：C＝C—C—C—C、C—C＝C—C—C。 ②有3种： 、 、 。 ③不能有双键。 (2)轴线移动法 对于多个苯环并在一起的稠环芳香烃，要确定两者是否为同分异构体，可以画一根轴线，再通过移动或翻转来判断是否互为同分异构体。 【例2】萘分子的结构简式可以表示 为或 两者是等同的，苯并［a］芘是强致癌物质(存 在于烟囱灰、煤焦油、燃烧烟草的烟雾和内燃机的尾气中)。它的分子由五个苯环合并而成，其结构简式可以表示为(Ⅰ)或(Ⅱ)式，这两者也是等同的。现有结构简式A～D，其中 (1)跟(Ⅰ)、(Ⅱ)式等同的结构式是_________。 (2)跟(Ⅰ)、(Ⅱ)式是同分异构体的是_________。 【解析】首先要看出C式中右上边的环不是苯环，因有一个碳原子连有2个氢原子，其次在连在一条线上的3个苯环上画一条轴线，如图，再移动或翻转便可看出A、D与(Ⅰ)、(Ⅱ)式等同，为同一物质。B与(Ⅰ)、(Ⅱ)式结构不同，另两个苯环分别在轴线的两侧，故为同分异构体。 答案：(1)A、D (2)B (3)排列组合法。 【例3】有三种不同的基团，分别为—X、—Y、—Z，若同时分别取代苯环上的三个氢原子，能生成的同分异构体数目 是( ) A.10种 B.8种 C.6种 D.4种 【解析】选A。邻位3种：XYZ、XZY、ZXY； 邻间位6种：XY—Z、XZ—Y、YX—Z、YZ—X、ZX—Y、ZY—X； 间位1种：X—Y—Z，共有10种。 (4)不饱和度法 不饱和度Ω又称缺H指数，有机物每有一个不饱和度，就比相同碳原子数的烷烃少两个H原子，所以，有机物每有一个环或 一个 或 ，相当于有一个Ω，一个 —C≡C—相当于两个Ω，一个 相当于四个Ω。利用不 饱和度可帮助检测有机物可能有的结构，写出其同分异构体。 【例4】有机物 的同分异构体有多种，请写出符合 下列要求的同分异构体的结构简式。 (1)具有苯环结构且苯环上只有一个链状取代基； (2)已知不饱和碳碳键上不能连有—OH。 【解析】根据给出的有机物的不饱和度推测该有机物可能含有的结构，书写结构简式。 答案： 【高考警示钟】 (1)书写同分异构体时，为防止重复书写，写出结构简式后，要用系统命名法命名，排除同种物质。 (2)有些高分子化合物的结构简式书写形式相同，但由于聚合度不同，它们不属于同分异构体，如淀粉和纤维素的分子式虽然都为(C6H10O5)n,但由于n的取值不同，它们不是同分异构体。 (3)同分异构体可以是同类物质也可以是不同类物质。如羧酸和含有相同碳原子数的酯互为同分异构体。 (4)同分异构体不仅存在于有机物和有机物之间，也存在于有机物和无机物之间，如尿素［CO(NH2)2,有机物］和氰酸铵［NH4CNO,无机物］互为同分异构体。 【典例1】(2011·新课标全国卷)分子式为C5H11Cl的同分异构体共有(不考虑立体异构)( ) A.6种 B.7种 C.8种 D.9种 【解题指南】解答本题时应先写出五个碳原子的碳链异构，然后再逐一连上氯原子，考虑位置异构推断C5H11Cl同分异构体种数。 【解析】选C。此题首先写出C5H12有三种同分异构体：正戊烷、异戊烷和新戊烷，然后用一个Cl原子取代氢原子可得：CH2ClCH2CH2CH2CH3、CH3CHClCH2CH2CH3、CH3CH2CHClCH2CH3、CH2ClCH(CH3)CH2CH3、CH3CCl(CH3)CH2CH3、CH3CH(CH3)CHClCH3、CH3CH(CH3)CH2CH2Cl、C(CH3)3CH2Cl，一