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英语教学中中外思维的差异与互补.pdfVIP

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英语教学中中外思维的差异与互补.pdf

ISSN 1∞9-5039 。νerseas English 圈圆圆圆 英语教学中中外思维的差异与互补 海琴 (贵州工业职业技术学院,贵州贵阳 550008) 、vyjx@ http ://、VWW.overseaen .com Tel:+86-551656908 12 摘要:英语是大学教育中一门重妥的学科,因与其他学科的学习有着密切联系 ,因此,引起大学英语教师与学生的高度重 视。 不过受中外教师思维差异的影响 ,课堂教学效率不高与效采不理想的现象普遍存在。 为解决这一问题,该文通过分 析英语教学中 中外忠维的差异与互补性 ,探讨提高大学英语课堂教学效率的有效方法。 通过大学英语教学实践证明,充 分利用中外英语教师教学的优势,可充分调动学生学习英语的热情,提高英语教学课堂效卒,为学生更好的掌握英语知 识,提高应用能力奠定基础。 关键词:英语教学 ; 中外忠维;差异 ; 互补 ;研究 ; 中图分类号 :H312 文献标识码 :A 文章编号: 1009-5039(2014)19-0059-02 The Ditlerel1ces a l1d Complementa rit.ies between Domestic and Foreign Ways ofThinkil1g in English Teachil1g PAN Qin (Guizhou Industry Polytechnic College, Guiyang 550008, China) Abstr旧t: As an important subject in college education, English is c10sely related to other subjec邸, therefore it draws considerable attention from college English teachers and students. However, the cüfferences in ways of thinking of domestic and foreign teach ers result in the common phenomenon of low teaching efficiency and unsatisfactory teaching effect. In order to solve this prob lem, this paper probes into the effective ways to improve teaching e侃ciency of college English through the analysis on the differ ences and complementarities betv...een domestic and foreign ways of thinking in English teaching. CoUege English teaching prac tice demonstrates that making best use ofthe teaching advantages ofboth d011lestic and foreign English teachers can fully motivate students enthusiasm in le红rung English, improve teaching efficiency and pave the way for studen毯, better grasp and application ofE咐协 knowledge. Key words: English teaching; d011lestic and foreign ways of thinking; di能rence; c011lple11lentarity; research 英语是目前公认的世界性交流语言 ,为加强与国际间的交 流合作我国非常重视英语教育,并在不同教育阶段开设英语课 程 , 定程度上提高了学生综合英语素质。 而中外英语教师思 维的差异给英语教学工作带来了 定的困扰,大学英语教育阶 段也是如此 ,为此,大学教师应认真分析总结双方的差异与互 补 ,充分利用外国思维方式教学的优点结合自身的特点,寻找 高效的英语教学方法 , 以激发学生学习英语的兴趣,为更好的 掌握英语知识〈并应用创造有利条件。 1 英语教学中中外思维的差异 受多种因素影响,英语教学中中外思维的差异,在实际的 教学实践中表现在教学形式、教学方法、教学内容等很多方面, 下面结合多年英语教学实践经验,对英语教学中中外

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