威廉#183;布莱克《The Fly》的四层次结构分析.pdfVIP

第 33 卷第 1 期 2014 年 2 月 和田师范专科学校学报 JOURNAL OF HETIAN NORMAL COLLEGE Vol. 33 , No. 1 Feb..20l4 威廉·布莱克(The Fly的四层次结构分析 黎永娥 (四川大学文新学院，四川 成都 61∞35) 摘 要:由于诗歌文本本身独特的节奏韵律以及词语意境上的丰富内蕴，本文试圆周英伽登的文学作 品四层次说(语音层、意义层、图式化观相层次手再现客体层次)的方法，对《币le Fly)进行内在结构的分析， 以期更好的理解这首诗独特的艺术表现和思想内涵。 关键词:飞虫;语音层次;意义层次;图式化观相;再现客体 引子 威廉·布莱克是 18 世纪英国浪漫主义诗歌 的先驱，他率先要求摆脱新古典主义节制理性的 束缚，突出想象和情感在诗歌中的作用，给沉闷的 诗坛吹进一股清新之风，浪漫主义由此肇端。同 时，由于受到 18 世纪启蒙运动和法国大革命自由 平等思想的影响，以及对弥尔顿《失乐园》反对理 性的宗教改革思想的继承，布莱克在诗歌中表现 出对独立自主思想的追求，反对基督教理性、崇尚 个性自由的反叛精神，也具有鲜明的时代特征。 (The F1y)( 中译《飞虫))是布莱克早期诗集 《经验之歌》中的代表作，全诗五节不到八十字言 简意肢，集想象与哲思于一体，突出反映了他的诗 歌创作的艺术特点和精神思索。关于(The F1y) 的研究主要体现两个方面:从结构主义的互文性 方法人手，探讨其内在的思想蕴含及与后来小说 的形成的互文性关系[1];或从蝇(梁宗岱译)的 隐喻与庄生化蝶中蝶的意象进行中西对比， 探讨中西在自然观和人生自由理解上的差异[2] 。 由于诗歌文本本身独特的节奏韵律以及词语意境 上的丰富内蕴，本文试图用英伽登的文学作品分 层结构的方法，联系布莱克的创作和所处时代背 景对《飞虫》进行内在结构的分析，以期更好的理 解文本础特的艺术表现和思想内涵。 [收稿日期] 2013 -10 -05 英伽登在其《文学艺术作品》一书中提出的 文学作品四层次说(语音层、意义层、图式化现 相层次和再现客体层次)的关注文本的文学研究 方法。这种通过对文本进行四个层次上由浅入深 的分析，进而将作品内在结构具体化，并将它作为 一个纯粹的客观对象呈现出来，反映这一方法将 作为直接感知的文本作先验还原从而探知现象的 本质而呈现意识的现象学研究实质，这种方法 的独特之处在于只依赖作品本身的固有素材一一 即声音、单词、句子以及句子关联一一来建构自己 的理论体系。]，所以为强调音调韵律和语义解 析及意境创造的诗歌文本研究提供了一个有效的 途径。 -、齐中有变的韵律和平稳中见灵动 的节奏一一语音层次 英伽登认为，语音层次是文学作品最基本的 层次，它包括语音素材即字音和字母问。在 诗歌文本中，主要可以从楠律、韵脚和音响表现方 法三个方面对这两个基本素材及其组合成的单元 进行分析。 先来看这首诗的格律，按照轻重音在每节中 的音节分布， (The Fly)的音步楠律具体如下(以 斜线为界，左右为两个不同音步才|号标记为重读 音节) : [作者简介]黎永娥(1989 -)，女，在读研究生。研究方向:俄苏文学。 105 第 33 卷第 1 期 和田师范专科学校学报 2014 年 2 月 Little /Fly ，不完整二音步扬抑格 币1y sum/mers play My thougbνless hand H幽 brushled aw町， Am not f 一音步抑抑扬格 A f1y /like thee? Or 缸t /not thou? A IDan /like íne? For 1 tlance ，-音步抑抑扬格 And 伽i埠， /and sing T诅 some /blind hand Shall brushl my Wing H thoughlt is iife And strengtνand breath And 由e 知80t 一音步抑抑扬楠 αthought/ is tl臼由; 响1en amI 1 不完整的二音步扬抑格 A happy/ fiy H 1 live ，一音步抑抑扬格 or if /1 tlie. 《飞虫》共五节，每节四行，整首诗出现的主 要格律为二音步抑扬楠，同时又交错贯穿其他的 格律和不完整的格律，如一音步抑抑扬格和不完 整的二音步扬拇楠，使得整首诗格律整中不一， 且又保持内在轻重音的平衡，避免了形式上的呆 椒，给阅读和朗诵带来新鲜体验。 从上述图示可以看到，除标出的五行诗之外， 整首诗大体用的是二音步抑扬楠，这样的格律设 置与情感表达是一致的。二音步抑扬格每个诗行 分为两个音步且每个音步包含一轻一重两个音 节，前面一个音节轻读，后面一个