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即墨市第二实验小学五年发展规划年度目标评估方案 （2015-2020年） 即墨市第二实验小学 二〇一五年十月 即墨市第二实验小学五年（2015-2020年）发展规划年度目标评估方案 B级 指标 C级 指标 阶段性（学年度）目标 具体措施 达成 标准 资源保障 完成时间 责任部门（人） 评估 纪要 B1 身心 发展 （60分） ★C1身体素质（40分）有关注自身健康的意识，积极参加体育活动，学会基本的锻炼方法，身体素质主要指标达到《国家学生体质健康标准》；近视新发病率、超重检出率、常见病发病率等各项指标符合关规定要求。 2015- 2016 1.开齐上足体育课，开展阳光体育运动，保证学生每天一小时户外锻炼；全年开展各种体育竞赛10次以上，吸引学生热爱运动，参与运动，锻炼强健体魄。 2.学生体质健康达标率达到93%以上。 3. 开展校园足球活动，重视足球普及。 1.加强体育课、大课间质量监督，引导孩子们做好有意义的课间体育活动。 2、加强管理，落实学生每天1小时体育锻炼时间的要求。 3、制定并实施学校体育特色课程实施方案，将足球、篮球、跳绳、踢毽子等项目纳入每学期学生课程方案，形成完善的课程体系，保障每名学生至少有两项自己喜爱的体育运动项目。 4、建立健全学校田径队、足球队、篮球队、羽毛球队、乒乓球队等。 《国家学生体质健康标准 1.每个班级设立眼保健操图解，充实卫生室器材和设备。 2.邀请医院每年到校为学生体检、进行健康教育讲座。 3.按照要求购置学生健康锻炼、测试仪器、特色课程教材。 4.聘请专业教练 2016.7 体育组、卫生室 2016- 2017 1.积极主动开展阳光体育运动，保证学生每天一小时户外锻炼；全年开展各种体育竞赛10次以上，吸引学生热爱运动，参与运动，锻炼强健体魄，并让学生学会两项体育技能。 2.学生体质健康达标率达到94%以上。视力不良新发病率控制为3.5%以内。超重新检出率和常见病发病率控制在0.8%以内。 3.形成足球特色，编制足球校本教材。 1.加强体育课、大课间质量监督，引导孩子们做好有意义的课间体育活动。 2、加强管理，落实学生每天1小时体育锻炼时间的要求。 3、制定并实施学校体育特色课程实施方案，将足球、篮球、跳绳、踢毽子等项目纳入每学期学生课程方案，形成完善的课程体系，保障每名学生至少有两项自己喜爱的体育运动项目。 4、建立健全学校田径队、足球队、篮球队、羽毛球队、乒乓球队、自行车队等。 《国家学生体质健康标准》 1.每个班级设立眼保健操图解。 2.充实卫生室器材和设备。 3.邀请医院每年到校为学生体检、进行健康教育讲座。 4.按照要求购置学生健康锻炼、测试仪器。 5.购置体育特色课程相关教材及参考书籍。 2017.7 体育组、卫生室 2017- 2018 1.深入开展开展阳光体育运动，保证学生每天一小时户外锻炼；全年开展各种体育竞赛10次以上，吸引学生热爱运动，参与运动，锻炼强健体魄。 2.学生体质健康达标率达到95%以上。 3.保持校园足球的活力，完善足球校本教材。 1.加强体育课、大课间质量监督，引导孩子们做好有意义的课间体育活动。 2、加强管理，落实学生每天1小时体育锻炼时间的要求。 3、制定并实施学校体育特色课程实施方案，将足球、篮球、跳绳、踢毽子等项目纳入每学期学生课程方案，形成完善的课程体系，保障每名学生至少有两项自己喜爱的体育运动项目。 4、建立健全学校田径队、足球队、篮球队、羽毛球队、乒乓球队、自行车队等。 《国家学生体质健康标准》 1.每个班级设立眼保健操图解。 2.充实卫生室器材和设备。 3.邀请医院每年到校为学生体检、进行健康教育讲座。 4.按照要求购置学生健康锻炼、测试仪器。 5.购置体育特色课程相关教材及参考书籍。 6.邀请专家指导. 2018.7 体育组、卫生室 2018- 2019 1.大力开展开展阳光体育运动，保证学生每天一小时户外锻炼；全年开展各种体育竞赛10次以上，吸引学生热爱运动，参与运动，锻炼强健体魄。 2.学生体质健康达标率达到96%以上。 3.加强校园足球的交流与提高，外出参加比赛与训练，提高足球技能。 1. 加强体育课、大课间质量监督，引导孩子们做好有意义的课间体育活动。2.加强管理，落实学生每天1小时体育锻炼时间.要求。 3.制定并实施学校体育特色课程实施方案，.形成完善的课程体系，保障每名学生至少有两项自己喜爱的体育运动项目。 4.建立健全学校田径队、足球队、篮球队、羽毛球队、乒乓球队、自行车等。 5.加强健康教育。 《国家学生体质健康标准》 1．邀请专家指导 2. 做好经费保障 3. 购置体育特色课程相关教材及参考书籍。 2019.7 体育组、卫生室 2019- 2020 1.阳光体育运动深入每一个师生心中，学生自觉参加每天一小时户外锻