【高考领航】（创新版）高考语文新一轮总复习考点突破 第十章第二节 压缩语段 考点二 提取关键词课件.pptVIP

考点二　提取关键词;提取关键词在考纲里并不是一个单设的考点，它其实是信息筛选和压缩语段这两个考点的一个综合，主要考查学生概括思想内容，提取关键信息的能力。要求考生具有较强的理解、分析、筛选、概括、语言表达等各项能力。它首先要求考生在准确理解文段的基础上找到有效信息，并从中筛选出核心信息；然后用最简洁的语言加以概括，且概括时只能用词或短语。;;[解析]　作答时首先要找出结论，即最后一句话；其次要结合材料内容，分角度进行概括；最后要注意不能超过15个字。 [答案]　①海区特点；②地质构造；③历史记载。;　 阅读下面一段文字，找出“碳链式反应”过程的三个关键性词语。 科学家在喀斯特地貌的研究中，发现了一个复杂的碳链式反应。当水流从空气中“大口吮吸”二氧化碳并侵蚀石灰岩时，持续不断的吸碳过程就开始了。接着，在岩石表面自由流淌的酸性水流携带着大量碳酸氢根，随着自然界的水循环辗转奔向江河湖海。此时，浮游植物体内的“食物加工厂”在急切地“找米下锅”，它们惊喜地发现，只要分泌一种叫做“碳酸酐酶”的催化剂，对水中的碳酸氢根“略施魔法”，等待加工的“米”——二氧化碳，就唾手可得。最终，光合作用将大量随波逐流的碳转化成有机碳，封存于水生生物体内。 答：___________________; [解析]　答题时首先要注意语段中这样几个词，“当……”“接着”“此时”“最终”，由此不难看出所给语段重在介绍该反应的过程，这样在每个阶段寻找重点词语即可，可从“吸碳”“分泌”“催化剂”“略施魔法”“光合作用”等词语中进行排查。 [答案]　(1)吸碳；(2)“略施魔法”；(3)光合作用。;技法一：三步解题法。①明确陈述的对象或主要事件或议论的中心观点。②明确与主概念相对应的谓语动词或总结性的词语。③选定后，可将几个词语稍稍连缀，如能大体表达出文段的主要内容，即可敲定。(比如例1，首先理清这段说明性文字的中心，然后从文中找出最能反映这一概念的重要词语，然后联在一起就能与要表达的中心相吻合。) 技法二：先概括再提取。提取关键词之前，先概括语段内容??再进行提取，抓住主要信息就能找出关键词。