5.2.4《罗密欧与朱丽叶（节选）》共2课时第1课时教案（苏教版必修5）15.doc

PAGE  5.2.4《罗密欧与朱丽叶（节选）》共2课时第1课时教案（苏教版必修5） [教学目标］ 理解剧本的主题。 仔细揣摩人物语言的个性化、动作性特征，体会人物的内心情感。 3、 了解莎士比亚及其作品 [教学重点] 主题和语言。 [教学难点] 语言特色。 [媒体设计］ 多媒体课件以声音画面渲染气氛，突出教学目标。 [课时安排] 二课时 [教学过程] 第一课时 (一)导入新课 导语：爱情是文学作品永恒的主题。古往今来，不知有多少人为之倾倒，用挚热的感情唱出一曲曲爱的赞歌。尽管我们都衷心祝愿有情人终成眷属，文学史上还是留下了许多凄恻哀婉的爱情故事。这样的爱情悲剧我们接触过许多，谁能来举例?(学生散答) (归纳)刘兰芝与焦仲卿梁山伯与祝英台贾宝玉与林黛玉今天我们再来研读一篇爱情悲剧——莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》。 (二)交待鉴赏重点，明确学习任务 前几天我们观看了由剧作改编的电影，大家都为男女主人公的双双殉情感到惋惜，我们课本中节选的就是这一部分。课文较长，我们重点赏析前半部分，即从帕里斯上场到朱丽叶死去。要求大家在品味作品语言的基础上，体会人物的思想感情，把握剧作的矛盾冲突。 (三)回放电影片断，请学生配音，创设情境 大家知道，随着剧情的发展，人物的思想感情、性格也在发展变化着，为了使大家更准确地把握人物的感情，我们先来回放电影中的几个经典片断，帮助大家回顾一