2016-2017学年苏教版选修3关注生态工程的实例学案.docVIP

第二节　关注生态工程的实例 学习目标重难点1.能记住生态工程建设的基本过程。 2．能通过实例分析出生态工程技术常用的方法。 3．能举例说出生态工程建设的实例。重点： 1．能解决生态工程建设方法中的问题。 2．会分析生态工程建设实例中的原理、方法和过程。 难点： 能解决生态工程实例中出现的问题。 一、生态工程建设的基本过程 生态工程建设既要考虑__________，更要注重__________。因此，生态工程建设既要遵循____________，也要遵循________原则和________原则，即在强调可行性前提下，突出______________________的整体与功能。 1．生态工程建设的基本过程 （1）____________________：设计时必须强调________________________整体协调的目标。本底调查的内容包括__________、________________和__________等。 （2）系统分析。 （3）可行性评价与决策：通过该环节，在达到最佳的__________和__________的同时，也达到最佳的__________。 （4）技术设计：通过改变________的方法，提高系统自身的______、______、__________和__________的能力。 其中__________是整个生态工程建设的核心环节。 2．生态工程技术设计常用的方法 （1）食物链（网）的“相接”：连接平行的原本________的种类，形成互利共生网络，提高效益，促进________________。 （2）食物链（网）的“加环”：在食物链（网）中增加一些环节，以充分利用________________的那部分物质和能量，促使______和______的路径畅通，发挥生产潜力，提高________和______效益。 预习交流 尝试分析“稻田养鱼”其设计原理和方法。 二、我国生态工程建设的实例 1．治污生态工程 治污生态工程包括固体、液体及____________的处理，生物肥料的研制与______，湖区污染的__________，塑料的__________等方面。生物氧化塘是利用藻类和细菌等生物之间的______作用处理污水的一种生态系统。 在氧化塘中，______光合作用产生的氧气和空气中的氧气，有利于________降解废水中的有机物；__________和________通过好氧或厌氧反应，分解废水中的________。 多功能生物氧化塘不仅具有__________的作用，还可使____________。 2．生态恢复工程 __________是生态恢复工程的第一步。西部地区植被减少、地力减退、粮食产量下降、自然灾害加剧，实质是__________的丧失，__________是西部生态问题中最本质、最突出的矛盾。 3．生态农业 生态农业是以________理论为依据，以________与______协调发展为前提，在一定区域内，因地制宜地规划、组织和开展________、________的农业生产。生态农业以保持生态系统内的__________为主导思想，促进物质在系统内______和______使用，以最少的投入获取最大的__________和__________。 预习交流 在人工湿地处理污水的过程中，不同生物各自起什么作用？ 答案： 一、经济效益　生态效益　生态学原理　适应性 高效益　社会—经济—自然生态系统 1．（1）拟定目标与本底调查　社会—经济—自然复合生态系统　自然资源　社会经济条件　环境条件 （3）经济效益　社会效益　生态效益 （4）食物链　迁移　转化　再生物质　利用能量 技术设计 2．（1）不相连　物质的良性循环 （2）原先尚未利用　物流　能流　生态　经济 预习交流： 答案：一是食物链（网）的“相接”。即连接平行的原本不相连接的种类，形成互利共生网络，提高效率，促进物质的良性循环。例如稻田养鱼农业生态工程。 二是食物链（网）的“加环”。即在食物链（网）中增加一些环节，以充分利用原先尚未利用的那部分物质和能量，促使物流和能流的路径畅通，发挥生产潜力，提高生态和经济效益。例如，用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇等，其残渣培养食用菌，食用菌的残渣再养殖蛆蛹，蛆蛹粪再作为优良有机肥还田等。 二、1.有机废弃物　试用　生态治理　再生利用 协同　藻类　好氧菌　兼性菌　厌氧菌　有机物　污水净化　污水资源化 2．恢复植被　水土资源　水土流失 3．生态学　环境　经济　多层次　多功能　生态平衡　循环　重复　经济效益　生态效益 预习交流： 答案：水生植物除了能吸收、转化污水中的N、P等物质外，还能促进细菌等微生物对污水的处理和净化。在“人工湿地”生态系统中，对废水净化起作用的