2016-2017学年苏教版选修3基因工程的应用作业.docVIP

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2016-2017学年苏教版选修3基因工程的应用作业.doc

基因工程的应用练习 1.有关基因工程的说法不正确的是(  )。 A.基因治疗遵循基因突变的原理 B.将目的基因与载体结合在一起,需要用到两种工具酶 C.基因工程技术可从根本上改变作物特性 D.即使检测出受体细胞中含有目的基因,也不能说明基因工程就一定成功 2.下列说法不正确的是(  )。 A.基因工程可以定向改造动植物的遗传性状 B.基因治疗是治疗遗传病的有效手段 C.基因治疗方法有多种,包括基因置换、基因修正等 D.将苏云金杆菌抗虫毒蛋白基因转入烟草可使烟草抵抗各种害虫 3.下列未应用到重组DNA技术的是(  )。 A.培育抗虫棉 B.提高大豆的抗除草剂能力 C.利用大肠杆菌生产胰岛素 D.无子西瓜 4.生物武器的传播途径包括(  )。 ①直接传播 ②食物传播 ③生活必需品传播 ④施用者人体传播 A.①② B.②③ C.①②③ D.①??③④ 5.从1997年开始,我国自行生产乙肝疫苗等基因工程药物,方法是(  )。 A.在受体细胞内大量增殖乙肝病毒 B.在液体培养基中大量增殖乙肝病毒 C.将乙肝病毒的全部基因导入受体细胞中并表达 D.将乙肝病毒的表面抗原基因导入受体细胞中并表达 6.下列有关基因工程技术的应用,对人类不利的是(  )。 A.制造“工程菌”用于药品生产 B.创造“超级菌”分解石油、DDT C.重组DNA诱发受体细胞基因突变 D.导入外源基因替换缺陷基因 7.利用细菌大量生产人类胰岛素,下列叙述错误的是(  )。 A.用适当的酶对载体与人类胰岛素基因进行切割与黏合 B.用适当的化学物质处理受体细菌表面,将重组DNA导入受体细菌 C.通常通过检测目的基因产物来检测重组DNA是否已导入受体细菌 D.重组DNA必须能在受体细菌内进行复制与转录,并合成人类胰岛素原 8.生物繁殖的本质是基因复制,人类正是利用这一点进行基因工程,从而产生了基因污染,基因污染是指在天然的生物物种基因中掺进了人工重组基因,这些外来基因可随被污染的生物繁殖得到增殖,再随被污染生物的传播而发生扩散。根据以上叙述,下列关于基因污染产生的原因表达不正确的是(  )。 A.基因工程间接导致了基因污染 B.基因工程是通过染色体的重组发生基因交换,从而获得了生物的新性状 C.基因工程对生物间的基因作强制移植,完全打破了物种的原有屏障,破坏了生物原有基因 D.人类在发展基因工程作物时,没有充分考虑生物和环境之间的相互影响 9.我国在转基因鱼方面的研究上处于领先地位,如转人生长激素(GH)基因的鱼生长速度快,营养转化率高。请根据有关知识回答下面的问题。 (1)转基因鱼成功的物质基础是______________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)已知人的GH是一种含有191个氨基酸的蛋白质,若将人的GH基因转入鱼体内,则转基因鱼增加的脱氧核苷酸数至少是________个。 (3)转基因鱼通过较高的转化效率获得较快的生长速度,以至其生长速率高于非转基因鱼,蛋白质转换效率也显著高于非转基因鱼。其原因可能是___________________________ ________________________________________________________________________。 10.在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kanr)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长,下图为获得抗虫棉的技术流程。请据图回答问题。 (1)B过程及其结果体现了质粒作为载体必须具备的两个条件是________________________________________________________________________。 (2)C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外,还必须加入________。 (3)如果利用DNA分子杂交原理对再生植株进行检测,D过程应该用______________________作为探针。 (4)科学家发现转基因植株的卡那霉素抗性基因的传递符合孟德尔遗传规律。 ①将转基因植株与__________杂交,其后代中抗卡那霉素型与卡那霉素敏感型植株的数量比为 1∶1。 ②若该转基因植株自交,则其后代中抗卡那霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为______。 ③若将该转基因植株的花药在卡那霉素培养基上作离体培养,则获得的再生植株群体中抗卡那霉素型植株占______%。 参考答案 1.答案:A 解析:基因治疗是将正常基因导入病人体内,使该基因的表达产物发挥功能,从而

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