关于高中历史教学中培养学生创新能力的探讨.pdfVIP

●? 关于高 中历史教学 中? 培养学生创新 能力的探讨? 河 北 省承 德 市 双 滦 区实 验 中 学????????朱 亚 丽? ?摘 要 ?在 高 中历 史教学 中，创新 能力 的培 养 ，离不开必要 的历史 知识和材 料。 要培养 学生 的创 新 能力 ，就 需要着 重培养 学生相 应的 思维? 品质 ，只有这样 ，高 中历史教学 中学生创 新能力 的培养才 能收到 较好 的效果 。? ?关键词 ?高 中历 史教 学? 创 新能力? 培养? 随 着知识 经济 的不 断发展 ，创 新与 应用 正成 为这个 社会? 括 电脑 网络 ?获取 有效 信息 ；变学 生单 纯在 学校 、阶段 性学 习? 越来越 明显 的特征 ，必然 也成为衡 量人才 的重要标 准。作为承? 为 向社会 学习 、终身 学习 ，这才 是新形 势下 的教学要 求 为达到? 担 着 为社会 培养 合格人 才重任 的教 育正 在 由社 会生 活 的边缘? 上述 目的 ，我们 可 以做 一些尝 试 ，具体做 法是变 原来 的封 闭式? 走 向社 会生活 的 中心 ，成 为推动社 会发展 的“轴 心 ”。顺应这一? 课堂教 学为 “开 放式 ”教学 。这 一模式 又可分 为规 定型开 放式? 趋势 ，教 育必 须把培 养学 生的创新 意识 ，造 就创 新人 才作 为面? 教学 、主题 型开放式教 学和 自主型开放式教学 。所谓规 定型开? 对新世 纪 的价值 趋 向。为此 ，本文特就 高 中历 史教学 中如何培? 放式教学是指教师要求学生在规定的时间内，按照教师规定? 养学生的创新能力作如下探讨。? 的 内容 ，完成规 定的学 习任务 ，并 用历史小 论文 的形 式体现 学? ?? 提 高历史学 科的课程 实用价值 ，让 学生“乐”学? 习的成果 。一般在普通高中学生中，主要就采用这种方式 。? 首 先 ，我 们至 少应该 向学 生显 示历 史学科 在学 校这个 小? ?? 高 中历 史教 学 中培 养学生 的创 新能力应进 行研 究性 学 习? 社 会 里的作 用 ，比如 可 以改革历史 考试方 法 ，用 写作 历史 小论? 研究 性学 习是指 学生在教 师 指导下 ，从 自然社 会和生 活? 文 的形式 ，调动学生运用历史思想 、寻找历史依据的积极性 ；? 中选择和 确定研 究专 题 ，并在研 究过程 中主动 地获 取知识 、应? 也 可 以增加 课堂教 学 内容 ，联 系当 今世 界所发 生的 学生感 兴? 用知识 、解 决 问题 的学 习活动 。我在教 学 中 ，充 分利 用我校 开? 趣 的话 题 ，运 用历史分 析 的方 法 ，指导 学生 对世 界形 势发展 加