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聱?謦一?
大学英语教学中的合作学习研究?
◆ 徐道平 蔡秀国?
?青岛黄海学院 ??
【摘 要】围绕合作 学习,以大学英语教学为研 究对象展开研究。首先,就 当前大学英语合作 学习中存在 的一些问逝从合作意识 、学习 ?标?
的制定两方面进行 了深入的研究?.其次,详细介绍 了促进 大学英语教学合作 学习,提升合作 学习效率的主要 策略 ,即明确合作 学习任务 、?
培养合作学 习意识 、采取 多样化 的合作 学习方式。?
【关键词】??学英语 合作学 习? 问题 策略?
一
、 大 学 英 语 合 作 学 习 中存 在 的 问题? 好 的英语学 习兴趣对学生英语学 习效率 的提升起 着关键性 的作用 。在 开?
?一 ?学生合作学 习意识缺乏? 展大学英语合作学习的过程 中,培养学生 良好 的英语学习兴趣 同样 至关重?
当前我国高校的在 校生 大部分 在 家中属 独生 子女 ,从 小生 活在 蜜罐? 要。英语合作学习就是要在英语学 习的过程 中使 学生之 间能够进 行平等 、?
里 ,受到 了来 自于爷爷奶奶、爸爸妈妈 的无限关爱 ,他们 中的大多数具有较? 公平、积极 的讨论 、交流及 互帮互助 ,使班级 中的每 一名 同学都有享 受成?
强 的优越感 ,做事喜欢 以自我 为 中心 ,很 少考虑 其他人 的感受 。同时由 于? 功、夸赞 、表现及畅所欲言的机会,都能够 在努力为小组贡献 的过程 中实现?
在其成长的过程中 ,针对 “合作”家庭、学校 、社会也很少或几 乎没有为其提? 自身价值的升华。相比较学生个人 之间的竞争 而言在 班级 中以小组 为单?
供过锻炼的场所与机 会,因此就造成 了如今 高校大 学生合 作能 力的欠缺 ,? 位开展英语知识竞赛更能够起到有效激发 学生英语学 习兴趣 的 目的 。使学?
具体表现为在进行合作学习时不愿 听取他 人意见 、唯我独 尊。对于高校英? 生产生积极进取 、健康向上的学习心理 ,并养成正确的英语学 习习惯 ,进而?
语合作学 习来说 ,学生健康心理 品质 的具备 极为重 要 ,如若 在合作 学 习的? 使其各 方面 的能力 、智力得以良好 发展 。?
过程 中,学生表现的不
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