- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
8.12元次方程组复习
春晖学校七年级导学案系列---人教版 第八章 二元一次方程组 2009至2010学年度 编号:811
安徽巢湖春晖学校导学案
班级: 姓名:
年级:七年级 科目:数学 内容:8.1二元一次方程组复习(2) 课型:复习
执笔:王敬宇 审核:张卫星 李仁久 时间:2010年5月 7日
学习目标:
1、熟练找出实际问题中的等量关系; 2、准确的抽象出实际问题中的数学模型。
教学重、难点:熟练找出实际问题中的等量关系、列方程。
学习过程:
一、课前预习
1、用二元一次方程组解实际问题的基本步骤?
本章知识结构:
解方程组
检验
法
法( )
设未知数,列方程组
2、顺风旅行社组织200人到花果岭和云水洞旅游,到花果岭的人数是到云水洞的人数的2倍少1人,到两地旅游的人数各是多少?
3、甲乙两人相距6km,两人同时出发相向而行,1小时相遇;同时出发同向而行,甲3小时可追上乙。两人的平均速度各是多少?
二、典例精讲
1、加工某种产品需经两道工序,第一道工序每人每天可完成900件,第二道工序每人每天可完成1200件,现有7位工人参加这两道工序,应怎样安排人力,才能使每天第一、第二道工序所完成的件数相等。
2、A、B两地相距36千米.甲从A地出发步行到B地,乙从B地出发步行到A地.两人同时出发,4小时相遇,6小时后 ,甲所余路程为乙所余路程的2倍,求两人的速度.
3.某学校现有甲种材料35㎏,乙种材料29㎏,制作A.B两种型号的工艺品,用料情况如下表:
需甲种材料需乙种材料1件A型工艺品0.9㎏0.3㎏1件B型工艺品0.4㎏1㎏(1)利用这些材料能制作A.B两种工艺品各多少件?
(2)若每公斤甲.乙种材料分别为8元和10元,问制作A.B两种型号的工艺品各需材料多少钱?
三、当堂训练
1、用白铁皮做罐头盒,每张铁皮可制盒身25个,或盒底40个,一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒。现有36张白铁皮,用多少张制盒身,多少张制盒底可以使盒身与盒底正好配套?
2、某人要在规定的时间内由甲地赶往乙地,如果他以每小时50千米的速度行驶,就会迟到24分钟,如果他以每小时75千米的速度行驶,就会提前24分钟 到达乙地,求甲、乙两地间的距离.
四、拓展训练
思考:甲运输公司决定分别运给A市苹果10吨、B市苹果8吨,但现在仅有12吨苹果,还需从乙运输公司调运6吨,经协商,从甲运输公司运1吨苹果到A、B两市的运费分别为50元和30元,从乙运输公司运1吨苹果到A、B两市的运费分别为80元和40元,要求总运费为840元,问如何进行调运?
错题序号:
启示:
您可能关注的文档
最近下载
- Unit4 Have fun after class 第2课时 Story time(教学设计)三年级英语下册(译林版三起2025).docx
- 基于PLC的恒温恒湿自动控制系统设计.docx
- 负荷开关交接试验报告.xlsx
- 03坡地建筑结构设计的若干问题与解决方案.ppt VIP
- 《果树育种学》课程教学大纲.doc
- 《财务管理(第7版)》教案全套 王化成.docx
- 职业培训课:养老护理员 养老护理员职业简介、职业标准 职业简介.pptx
- 某住宅工程高层建筑施工组织设计方案.doc VIP
- 2023急性缺血性卒中抗血小板治疗:最新《中国脑血管病临床管理指南》推荐意见.docx
- 生猪屠宰兽医卫生检验人员理论考试题库及答案.docx
文档评论(0)