以“校企合作-工作室”为平台的中职计算机专业人才培养模式探讨.pdfVIP

年 月 ， 2017 1 中 国 管 理 信 息 化 Jan. 2017 第 20 卷第 1 期 China Management Informationization Vol．20 ，No．1 以“校企合作 - 工作室” 为平台的中职计算机专业人才培养模式探讨 朱晓萌 （天津市第一商业学校 ，天津 300000 ） 摘 要］校 企合作 的人 才培养是职业教 育发展的必经 之路 中职 院校计算机 专业 以 校 企合作 工作 室 为平 台的校 企合作 ［ 。 “ - ” 人 才培养模 式能够充分体现职业教 育五个对接 中的专业与产业 职业 岗位 对接 专业课程 内容 与职 业标准 对接 教 学过程 与 、 ， ， 生产过程 对接 。 能够为中职 学校 计算机 专业的 良性发展提供 有 力保障 。 本文从 计算机 专业的教 学实践 出发,通过 与企业合作 运行 工作 室,探 索这种校 企合作培养人 才的教 学模 式的开展 。 关键词］校 企合 作 工作 室 教 学模 式 ［ ； ； doi: 10. 3969/j. issn. 1673 - 0194. 2017. 01. 144 中图分类号］ ； 文献标识码］ 文章编号］ ［ 2.0 G633.67 ［ ［ -0194（ 17） 1-0244-02 G63 A 1673 20 0 1 前 言 工 作 流 程 、设 计技 巧 以及规范 来 说 都 是 无法从 课 堂 中学习 的到 《 国务 院关 于 大力 发 展 职业教 育 的决 定 》 要 求 ：“依 靠 行 业 的 ，由于 学 生 缺 乏 相 应 的 社 会 实 践 经 验 ，因此 即便 是 学 生 完 成 企 业发 展 职业教 育 ，推 动职业院校与 企 业的 密 切 结 合 。 企 业要 了专 业 课 程 的 学 习 以 后 ， 仍 然 不 能 顺 利 的 与 职 业 岗位 进 行 对 强 化 职 工 培训 ，提 高职 工 素 质 。 要 继 续 办 好 已有 职业院校 ，企 业 接 。 所 以我 们 尝试 采 用 以 “校 企合 作 －工 作 室 ”为 平 台 的人 才 培 可 以联 合 举 办 职业院校 ，也 可 以与职业院校 合 作 办 学 。 企 业 有 养 的模 式 ，这 种 模 式 意 在 培养 学 生 的创新实践能 力 。 学 生 可 以 责任 接受职业院校学 生 实 习和教师实践 。 校 企合 作 是职业教 育 在 工 作 室 进 行 顶 岗实 习 和技 能 培 训 ，并且 能够 与 企 业 近