九年级数学上册 24.1.3 弧、弦、圆心角课件 （新版）新人教版.pptVIP

24.1.3 弧、弦、圆心角;1、发现圆的旋转不变性。 2、了解圆心角的概念，学会辨别圆心角。 3、发现圆心角、弦、弧之间的相等关系，并初步学会用它们解决有关问题。;;;;;;;;;;;;;;知识回顾;·;练习：判别下列各图中的角是不是圆心角， 并说明理由。;; ;(1) 圆心角;1.判断下列说法是否正确： （1）相等的圆心角所对的弧相等。（ ） （2）相等的弧所对的弦相等。（ ） （3）相等的弦所对的弧相等。（ ）;在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦相等．;2.如图，AB、CD是⊙O的两条弦． （1）如果AB=CD，那么______，________． （2）如果 ，那么_____，_______． （3）如果∠AOB=∠COD，那么_____，____．;2.如图，AB、CD是⊙O的两条弦． (4) 如果AB=CD，OE⊥AB于E，OF⊥CD于F，OE与OF相等吗？为什么？;在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦相等，;证明：∵;;1、如图，已知AD=BC、求证 AB=CD; 2.如图，D，E分别是⊙O的半径OA,OB 上的点，CD⊥OA于点D,CE⊥OB于点E， CD=CE，则AC与CB的大小关系是 ;3、已知⊙O中,AB=BC,且AB与AC的度数之比为3:4