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高一下学期测试题.doc

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高一下学期测试题

威远中学高2018届高一下学期测试题(一) 一、选择题(共分) 1.下列对孟德尔选用豌豆作实验材料并获得成功的原因解释中,不正确的是(  ) A.豌豆具有稳定的、容易区分的相对性状 B.豌豆是严格的闭花受粉的植物 C.豌豆在杂交时,母本不需去雄 D.用统计学的方法引入对实验结果的分析 2.下列哪一项要求或操作不是孟德尔发现自由组合定律所必需的(  ) A.杂交的两个亲本必须是纯种 B.必须以黄色圆粒和绿色皱粒豌豆杂交 C.对母本去雄、授粉与隔离 D.两对相对性状必须由非同源染色体控制 3.在下列各项实验中,最终能证实基因的自由组合定律成立的是(  ) A.F1个体的自交实验 B.不同类型纯种亲本之间的杂交实验 C.F1个体与隐性个体的测交实验 D.鉴定亲本是否为纯种的自交实验 4.已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性,红花对白花为显性,两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有的F2植株都能成活,F2植株开花时,拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等,且F3的表现型符合遗传的基本定律。从理论上讲F3中表现白花植株的比例为(  ) A.1/4         B.1/6 C.1/8 D.1/16 5.请从下列实例中指出哪一项一定是显性基因(  ) A.一对相对性状的两纯合体杂交,子一代只表现其亲本之一性状,控制没有表现出来的性状的基因 B.一对相对性状的两纯合体杂交,子一代只表现其亲本之一性状,控制这表现出来的性状的基因 C.两纯合体交配,产生的子一代表现型一致,这子一代细胞内控制其表现出来的性状的基因 D.两纯合体交配,产生的子一代表现型一致,这子一代细胞内控制其全部性状的基因 6.番茄高茎(T)对矮茎(t)为显性,圆形果实(S)对梨形果实(s)为显性(这两对基因分别位于非同源染色体上)。现将两个纯合亲本杂交后得到的F1与表现型为高茎梨形果的植株杂交,其杂交后代的性状及植株数分别为高茎圆形果120株,高茎梨形果128株,矮茎圆形果42株,矮茎梨形果38株。则杂交组合的两个亲本的基因型是(  ) A.TTSS×ttSS B.TTss×TTSS C.TTss×ttss D.TTss×ttSS 7.下表是分析豌豆的两对基因遗传情况所得到的F2基因型结果(非等位基因位于非同源染色体上),表中列出部分基因型,有的以数字表示。下列叙述不正确的是(  ) 配子 YR Yr yR yr YR 1 2 YyRr Yr 3 yR 4 yr yyrr A.表中Y、y和R、r基因的遗传信息不同 B.1、2、3、4代表的基因型在F2中出现的概率大小为32=41 C.F2中出现表现型不同于亲本的重组类型的比例是6/16或10/16 D.表中Y、y、R、r基因的载体有染色体、叶绿体、线粒体 8.豌豆胚根紫色对白色是显性,子叶黄色对绿色是显性。现把纯合的紫色胚根、绿色子叶豌豆的花粉授给纯合的白色胚根、黄色子叶的豌豆,该植株所结出的种子的胚根和子叶的颜色分别是(  ) A.紫色胚根、绿色子叶 B.紫色胚根、黄色子叶 C.白色胚根、黄色子叶 D.白色胚根、绿色子叶 9.番茄红果对黄果为显性,圆果对长果为显性,且控制这两对性状的基因自由组合,现用红色长果与黄色圆果番茄杂交,从理论上分析,其后代的基因型不可能出现的比例是(  ) A.10 B.12:1 C.11 D.11:1:1 10.豌豆圆粒(R)对皱粒(r)为显性,用圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交,得到数量相等的圆、皱粒豌豆,再将得到的全部种子播种后授以皱粒的花粉,共收获豌豆444粒,其中圆粒110粒,皱粒334粒,则第二次杂交组合的基因型是(  ) A.RR×rr B.Rr×Rr C.Rr×rr、rr×rr D.Rr×Rr、rr×rr 11.甲状腺有缺陷会导致甲状腺激素缺乏。一种耕牛,其甲状腺缺陷可由两种原因引起,一是缺碘,二是一种常染色体隐性遗传性状。下列有关这种牛的叙述不正确的是(  ) A.缺少甲状腺激素的牛,其双亲可以是正常的 B.甲状腺正常的个体,可能具有不同的基因型 C.甲状腺有缺陷的个体,一定具有相同的基因型 D.双亲中一方是缺陷者,后代可以出现正常个体 12.具有n对相对性状(由位于n对同源染色体上的n对等位基因控制)的两个亲本(均为纯合子)杂交,其F1在进行减数分裂中产生的雄配子种类数与F2(  ) A.所结种子的种皮基因型种类数相同 B.所结果实的果皮基因型种类数相同 C.所结种子的胚基因型种类数相同 D.植物体的表现型种类数相同 13.水稻的高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性,这两对基因位于不同对的染色体上。将一株高秆抗病的植株(甲)与另一株高秆易感

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