苏教版小学语文第十册《二泉映月》ppt课件.pptVIP

天下第二泉——陆羽 人间灵液——李绅 惠泉 　　自由读课文，把你能够发现，能够找到的描写“二泉映月”的句子找出来，用 划出来。 任务一： 1、无锡的惠山，树木葱茏，藤萝摇曳。山脚下有一泓清泉，人称“天下第二泉”。 2、水面月光如银，师父静静地倾听着泉声。 3、月光似水，静影沉璧，但阿炳再也看不见了。 4、月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡。 　　读课文第2、4自然段，说说你从这两段的内容中能读出“一样的”是什么？“不一样的 ”是什么吗？ 任务二： 渐渐地，渐渐地，他 似乎听到了深沉的叹息， 伤心的哭泣，激愤的倾诉， 倔强的呐喊…… 渐渐地，渐渐地，他 似乎听到了深沉的叹息， 伤心的哭泣，激愤的倾诉， 倔强的呐喊…… jiàng 强 qiáng qiǎng 那是一个雪花飘飞的午后， 阿炳为一帮酒足饭饱的商贩弹 曲子，得到的两个铜板却丢在 了破碗外，阿炳赶紧伸出瘦骨 嶙峋的手，颤抖地摸着，最终 一无所获！ ——摘自《阿炳曲集》 （对音乐的热爱、对光明的向往、对安定幸福生活的渴望） 阿炳为_________而深沉地叹息。 （自己坎坷的人生） 阿炳为_________而伤心地哭泣。 （自己师父的离去） 阿炳为_________而激愤地倾诉。 （自己坎坷的命运） 阿炳为_________而倔强地呐喊。 阿炳为_________而深沉地叹息。 阿炳为_________而伤心地哭泣。 阿炳为_________而激愤地倾诉。 阿炳为_________而深沉地叹息。 阿炳为_________而伤心地哭泣。 阿炳为_________而倔强地呐喊。 阿炳为_________而激愤地倾诉。 阿炳为_________而深沉地叹息。 阿炳为_________而伤心地哭泣。 　　阿炳三不穷： 人穷志不穷——不怕权势 人穷嘴不穷——不吃白食 人穷名不穷——正直 渐渐地，渐渐地，他 似乎听到了深沉的叹息， 伤心的哭泣，激愤的倾诉， 倔强的呐喊…… 起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒 而来，缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉 的优美景色，在怀念对他恩重如山的师父，在思 索自己走过的人生道路。随着旋律的升腾跌宕， 步步高昂，乐曲进入高潮。它以势不可当的力量 表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限 向往。月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉 池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡。 阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光…… 世界著名指挥家小泽征尔 在听过《二泉映月》这首曲子后，激动不已，他流着泪说：“这样的音乐应该跪下来听。” 阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光…… 在《阿炳曲集》中曾这样 介绍：“他在双目失明之后， 靠卖艺维持生活，从来没有 做过乞讨的样子，衣服破旧 但缝补干净，他时常用音乐 来描绘他想象中旧时曾目睹 的美丽风景”。 请同学们在音乐声中，大声朗读第四、五自然段。 阿炳故居 阿炳故居 作业： 1、朗读课文，背 诵第4、第5自然段。 2、搜集阿炳创作的的二胡曲 《听松》《寒春风》，琵琶曲《大 浪淘沙》《昭君出塞》等，想象曲 子所表现的内容，体会曲子所表达 的感情。 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网