基于课程网络平台的《地球概论简明天文学》教学探析.pdfVIP

首都师范大学学报(自然科学版) 第 31 卷第3 期 Joumal of Capital Normal University No.3 2010 年 6 月 (Natural Science Edition) June , 2010 基于课程网络平台的《地球概论/简明天文学》 教学探析 张林海余明. (福建师范大学地理科学学院，福建福州 35∞07) 摘要 基于数字化课程网络教学工作平台，依据《简明天文学教程》课程特点，探讨《地球概论/简明天文学》课程网 络教学的设计原则和流程，提出课程网络平台体系结构的建设模式，为网络平台教学实践提供参考. 关键词:课程网络乎台，网络教学，地球概论/简明天文学. 中图分类号:G42 1 51 几个高校使用，总体反映较好[8 ， 9] ， 2007 年 2 月，(教 程》第 2 版面世，同时开发并制作了便于学生学习 使用的电子网络版.随着教学改革的深入，面对基于 课程网络平台是以网络为知识传播和应用的载 网络条件下建立起来的以学生为主体、以教师为 体，应用计算机多媒体技术构建的网上教学平台.它 主导的新型教学模式也必将成为《地球概论/简明 通过网络，根据教学目标、原则、方法、内容和一定的 教学策略，组织和实施教学活动[1] 数字化课程网 天文学》新的教学关注点.本文根据网络平台建设 的实践，探讨如何在网络环境下建立本课程的多媒 络平台作为一种全新的教学方式，不仅冲击了传统 体网络教学平台，探索符合《地球概论/简明天文 的教学理念，也颠覆了传统的课程教学模式，因此越 学》课程特点的网络教学模式. 来越受到人们的重视，基于网络技术的教学在高校 教育中的应用己显得越来越普遍[2 -4] 为了满足日 2 课程特点 益深入的多媒体教学形式和管理众多的数字化教学 《地球概论/简明天文学》是高等师范院校地理 资源，福建师范大学先后引入了 SkyONE 和 Skyclass 系的基础课，且是一门先行的专业课程.它主要阐述 课程网络工作平台，它是基于互联网的辅助教学、学 关于地球整体的基础知识和基本理论，是学习和研 习交互平台，由南京易学教育软件有限公司开发，拥 究自然地理学的基础[叫，其主要讲述天文学的基础 有众多实用功能，简单易学，是制作网络课程的较佳 知识，反映天文学的最新成就和进展，有助于学生认 选择[5 ， 6] 课程网络平台作为课堂教学的补充和延 识地球在宇宙中的整体环境，帮助学生树立正确的 伸，在学校正逐步汇聚面向