我国农村地区亲子阅读活动推广研究.pdfVIP

少图空间 1097 我国农柑地区亲予阅读活动推广研究祷 王三毛毛毛飞毛毛毛毛毛毛毛、‘毛毛主飞毛飞毛毛1飞毛毛毛毛飞、飞毛毛毛主毛毛飞毛主毛毛毛主毛毛毛毛毛毛主毛毛毛主毛毛毛毛毛主飞毛毛毛毛毛毛毛毛主飞毛毛毛毛毛毛主飞王毛主飞毛主飞毛飞毛毛毛毛毛毛毛毛飞毛主飞毛毛毛毛毛毛主飞毛毛主毛毛主毛毛主飞毛毛毛毛主王三三三毛毛飞三毛主王三毛毛主三 用血事 毛主毛主主飞毛毛飞毛毛飞毛飞毛毛毛主毛主飞飞鸟飞毛主毛毛毛毛毛王三毛毛主毛主飞飞毛毛毛毛主毛主王飞飞毛飞毛毛飞王三毛毛毛主毛主毛主毛毛主飞毛主三飞飞毛毛毛毛毛主飞毛毛毛飞毛毛毛主毛毛毛主毛主飞毛三毛毛主王三毛毛毛主飞毛主毛毛主王毛飞毛毛毛毛毛主飞毛三毛毛毛毛毛毛主王三三三三毛主三毛毛 摘 要 当前农村中许多家长对亲子阅读活动存在着一些认识误区，使亲子阅读活动对农村儿童成长的促进作用未能得 到有效友都，影响了在农村地区粮广亲子阅读活动的进程。文章指出，农村儿童家长只有充分认识到亲子阅读活动的必要 性和重要性，充分认清自己在亲子阅读活动中扮演的角色、责任与义务，才会想方设法引导孩子，并愿意陪伴孩子一起阅 读，只有多方联合，引领农村儿童家长走出认识误区，才能更好地更有成效地共同促进在农村地区粮广亲子阅读活动。 关键词 亲子阅读活动，家长3 认识误区F 农村地区p 图书馆F 多方联合p 阅读椎广 分类号 G258.7 Abstrad 地nyrural 归rents have some misunderstandings a胁ut 阳回t-child read吨.四us it fails to play its role eff，回ively duri鸣childretís grow- ing up and th明白librarýs parent-cl世d reading ProJmtion in rural 町国且 ηlÌS阴阳 5tat回 that 归rents would try t。但de and read togetl即叨th their children 田ùy when they fully understand the necessity and the importance of 阳rent-child readir毡， and realize their rol目， responsibiliti目时obligations in the readinιlt would he better to promote the 阳回t-clúld reading in rural ar由if librarian ∞u1d ∞m回a11 kinds of resources to lead rUraI阳rents stepping ∞tofd也rmi皿II(如StandiI事 Keywω由 Family reading program , Parents , Misunderstanding , Rural ar俑， Library , Connecting all kinds of resources , Reading pro- motlon CI凶5 Number G258. 7 库对亲子阅读相关问题的研究展开文献调查，以 1 !U富 亲子阅读和亲子共读进行主题检索，分别得到 相关论文 135 篇和 1∞篇，其中，只有 2 篇是专门论 亲子阅读是早期阅读的重要组成部分，亲子 述关于农村幼儿家庭和农村小学亲子阅读问题的论 阅读又称亲子共读，就是以书为媒，以阅读为纽 文，这充分说明当前对农村地区亲子阅读活动的研 带，孩子在家长的陪伴下通过多种形式的阅读活 究还没有得到人们足够的重视。为了更好地对农村 动共同分事读书的感动和乐趣，通过共读，增加家 地区亲子阅读活动的现状进行系统深入地了解和研 长与孩子的沟通，密切亲子之间的关系，增