整体史的诉求,个性化的选题——《中国社会史教程》述评.pdfVIP

Vol. 27 No.2 第27 卷第2 期 苏州科技学院学报{社会科学版) 2010 年3 月 Joumal of Suzhou University of Science and Technology (S∞ial Science) Mar. 2010 整体史的诉求，个性化的选题. 一一〈中国社会史教程》述评 张智清，傅亮 (苏州大学社会学院，江苏苏州 215123 ) 中团分提号:阳仰 文献标识码:A 文章编号:1672 -0695(2010)02 响。106-。③ 上个世纪 80 年代后，中国学术界摆脱左 会史与社会学、政治史、经济史、军事史、民俗学、 的榈锁，步入了白白探讨学术的新时期。它带给 文化学、民族学、人口学、农民学等学科的关系，阐 历史学的勃勃生机是明显的:以政治史为中心的 述了社会史跨学科研究的敢要性，有助于加深对 僵化模式被打破，经济史、思想史、社会史等各个 社会史内涵的理解。 方向的研究全面展开，多学科共阳繁荣的局酣逐 第三章社会史的资料及研究意义、方法， 步形成。其中，社会史的研究在史学界逐渐成为 列出了社会史资料诸多载籍，井对研究社会史的 一种显学，甚至被冠之以历史研究的垦后。 意义和方法进行了探讨。 随着研究的深入，许多高等院校历史学系开 第四章社会史理论研究现状及其未来走 设了社会史课程。虽然社会史研究的论著琳琅满 向，就目前社会史的研究现状进行梳理，并对社 目，但是可供作社会史教学的专门教材却尚不多 会史的未来走向提出自己的构想。 见，制约了社会史教学的发展和研究人才的培养。 第五至第十二章为专题研究部分。其中第五 池子华敏授和英建华教授主编的《中国社会史教 章探讨了社会组织的产生与演进、史前婚姻形态 程》…书的出版发行，弥补了这一缺憾。作为苏 的演变、早期姓氏制度、家族、宗族与娱法等;第六 州大学研究生优秀教材建设资助项目的最终成 肃阐释了带汉户籍统计制度与秦祝乡里组织;第 果，该书的出版对于社会史的研究句学习具有重 七章考察了进士的社会结构、社会流动与社合功 要参考价值，值得学界关注。兹作简要评价，以飨 能;第八章阐述明清社会转型的研究拖式、转型的 读者。 历史背景、开端与标志以及社会转型曲折援慢的 服剧;第九章探讨传统时代士绅文化权力的形成、 《中剧社会史教程》由安徽人