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《旋转与角》教学反思
《旋转与角》教学反思
《旋转与角》教学反思
本节课一开始先带领学生制作一个活动角,运用活动角带领学生复习锐角、直角、钝角以及跟角有关的一些知识,然后认识平角、周角都是由学生将自己动手操作完成,在操作活动中自己掌握所学知识。学生以主人的身份参与了知识的发生、发展的全过程,是一个发现者,在整个教学诣活动中发挥了学生的主体性,也达到了让学生动手动脑相结合的目的。
在学生初步感知平ボ角和周角后,再让学生说一说生活的平角和周喇角,以拓展他们的视野。进一步强化学生对这喁两种角的认识,体会平角和周角的不同特征,?感受它们的普遍存在。比如:折扇、钟面、倒Ε立、双臂侧平举等等。这些动作、物体都能从仍生活中发现到,从而也使学生体会到数学来源欷于生活。为加强学生对钟面指针夹角的认识,椅亲自让学生自己在钟面上拨出锐角、直角、钝甲角、平角、周角,并让其他学生进行评价,从斑而自己发现问题加深记忆。
总的来说,本节袼课课堂气氛轻松愉悦,教学层层递进,课堂活动教学效果较好,学生参与课堂活动的积极性舭很高,主动感知各类角,感悟他们的特征。
create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a class meeting, the meeting;3, every week two exercises, cleaning and hygiene, behavior norms, attendance situation published cloth appraisal, and the issue of the code of conduct;;4, weekly work week.Monthly moral education work:1, at
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