《狗之歌》教案.docVIP

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《狗之歌》教案

《狗之歌》教案 《狗之歌》教案 (新人教版07版选修《外国诗歌散文欣赏》) 1、理解母狗的形象。 2、体味诗中表现的人与人之间的冷漠无情,感受作者对社会上被侮辱欺凌的人的真挚的爱。 3、总结本诗的艺术特点。 叶赛宁(1895~1925)俄罗斯诗人。出生于梁赞省一个农民家庭。1904~1912年读小学和教会师范学校,开始写诗。1912年赴莫斯科,当过店员、印刷厂校对员,兼修一所平民大学的课程,积极参柔与文学活动。1915年去彼得堡,拜见著名诗人勃洛克、克留耶夫等,1916年初第一私本诗集《扫墓日》出版。同年应征入伍,一年却后退役并结婚。 1919年全参加意象派并成为中心人物,写出《四旬祭》、《一个流氓的自由》。1924年出版了轰幽动文坛的诗集《莫斯科酒馆之音》,展示了诗辆人抑郁消沉的心灵。 1924至1925年ⅹ诗人的创作进入高峰期,写出组诗《波斯抒情澳》(1924)、长诗《安娜#8226;闹斯涅金娜》(1925)、诗集《苏维埃俄罗屺斯》(1925)等。1925年11月便因蹰精神病住院治疗,完成自我审判式的长诗《忧臣郁的人》,12月26日写下绝笔诗,28日袂拂晓在列宁格勒的一家旅馆自尽。 1.你能说说本文写了什么内容吗? :惫叙述了母狗生子、失子和念子的一天。 2.侉文中处处都能体现母狗对小狗的爱,让我们来囱分析一下吧! 01.母狗整天抚爱着它们,用舌头舔遍它吠们的全身。 02.母狗从一个个雪抓堆边跑过,紧紧地跟着自己的主人…… 03.它觉得房м顶上面的月牙儿正像是它的一条小狗。 04.只有一颗颗金色的星星滚动在眼中纸,滴落在雪上。 3.文中除了母狗,还出现了哪些形象? 4.主人和人们对母狗的态度是怎样的? :主人和人们都是鲰:残忍,冷酷无情的。如:主人板着脸,把小螃狗抓来,塞进了一条口袋。人们嘲弄地向它扔爸石头。 5.小结 ,实际上是写社会上人与人的对立,人与人之间的冷漠无情,诗人表现出k对母狗的真挚的爱,也寄托了对社会上被侮辱滩欺凌的人的真挚的爱。 诗的艺术特点践 (1)诗人善用对比,使对立的形象更加鲜绒明。 (2)笔触细腻的刻画了母狗的形象。 (3)诗人运用比喻,拟人的修辞方法写出母非狗对小狗的爱和母狗内心的凄凉。 (4)巧侩妙插入两处景物描写,以哀景衬托哀情,把母胨狗的悲痛描写得十分凄美。 1.第一豌二节写母狗得子之喜,联系起来看,两个表时阒间的词有什么表达作用? 2.结合语漫境说说“踉跄”一词表达了母狗怎样的心情。 3.母狗望着高空,发出悲鸣时,月牙儿有怎恭样的表现? 4.月牙儿的表现说明了什么? create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and disci

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