《第八课 音乐乐园》上海版二年级下学期.docVIP

《第八课 音乐乐园》上海版二年级下学期 第四单元童年的歌 第八课音乐乐园 教案出处：上海教育资源库集体备课 本教学内容选自小学《唱游》教材第四册第四单元。主要由听唱河北民歌《对花》、学唱北京童谣《小毛驴》、音乐小转盘《童年真快乐》和争五彩小星星这几个内容组成。音乐乐园是对这一单元的总结和回顾，在教学中以游戏的方式展开教学，以提高学生学习的积极性。在活动中，学生通过阅读、交流了解祖国的民族音乐文哼化，激发学生对本民族音乐的热爱。在音乐小ベ转盘的活动中体会童年的快乐。 河舀北民歌《对花》是一首对唱式的歌曲。通过一棂问一答，对猜花名的方式，表现朵朵鲜花献英畜雄的主题。 北京童谣《小毛驴》是一首深受小朋友喜爱的儿童歌曲。歌曲2/4赃派、F大调、是由四句歌词组成的的一段提歌怛曲。歌词情趣盎然，意境生动，表现出小朋友靓天真活泼的性格。 下 1．名曲听唱河北民歌《对花》 2．补充歌曲《小毛驴》 3认．音乐小转盘童年真快乐 4．五彩妗小星星 1萑．学生通过阅读、交流、拓展了解祖国的民族е音乐文化，激发学生对本民族音乐的热爱。 隍 2．通过音乐小转盘的游戏活动以及墅争五彩小星星的活动，掌握巩固已学的音乐知殊识。 鞅 【教学过程】 一、ㄊ名曲听唱河北民歌《对花》 1．初酩听并简单介绍歌曲 2．朗读歌词，妍了解歌词含义 3．复听歌曲，学生铲轻声跟唱 让学生在聆听的基础上学唱歌曲的主旋律。同时，简癣单的介绍中国民歌中《对花》的歌唱形式。 仄 丶 1．观看歌曲flash，激发学习兴趣淅 2．视唱歌谱，学唱歌曲 淼 3.再次观看歌曲flash，并一同演唱散 这首歌曲诙谐幽厨默，情趣盎然，利用现代化的教学手段，从网函上下载歌曲的flash，更能激发学生学习喈兴趣。 游戏：“转转转” 方法掳： 1．教师将以制作好的音乐转盘恢挂在黑板上，学生依次传小球或小花 鬃 2．音乐响起，教师转动转盘，学生传小球 3．转盘停，同时停传球 鸿 4．手拿球的学生演唱或表演转盘指针所指犊的内容 5．继续游戏 此游戏的目的是综合复习一、怎二年级中有关表现儿童生活的歌曲，也可采用樨小组表演和集体表演相结合的方式，让学生从踯中感受童年生活的快乐幸福。 四、五彩小星星 让学生选择自己喜欢的楮歌唱一唱，演一演，在星星图中添上小星星。荷 【教学反思】 在游戏中愁学习，在活动中巩固知识，这是提高学生学习兴趣的好方法，也是达到学习效果的良好手段。每单元的音乐乐园目的就在与此。 本单元的活动围绕童年真快乐的主题展开，要榜让学生选择自己喜爱的内容参与音乐表演。 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Tradi