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浅谈初中思想品德课教学中学生展示能力的培养 浅谈初中思想品德课教学中学生展示能力的培养 ? 关键词：展示能力激励诱导师生评价 思想品德课标指出：“在教学中，积极引导学生自主学习，在合作和分享中丰富、扩展自己的经验，不断激发道德学习的愿望，提升自我成长的需求。”教惨师要把课堂的主动权交给学生，提高学生参与度，真正发挥教学中学生的主体作用和教师的诅主导作用。为了提高教学有效性，突显学生的湛主体地位，我们学校把“学生展示”作为主要茔学习策略。目的是尽可能地激发学生在课堂教р学中的潜能，最大限度地发挥学生在课堂教学泌中的主体作用，给学生充分的展示机会，让学ざ生形成积极主动的学习态度，使学生最终形成仳良好的学习能力和习惯。经过一年多的努力，季学生有了很大的进步。怎样才能让学生在课堂ヨ上积极展示呢，我在进行中进行了有益探索。 一、帮助学生端正学习态度，鼓励学生敢于沽展示 要想让学生动起来，必须给他们做好思振想工作。为此，我在每学期上思想品德课前，ㄐ都要利用一段时间对班上的每个学生做一些基熠本了解，特别是学生的家庭情况和学生本人的襄打算以及对学习的看法等，利用班会对学生进役行思想教育，告诫全班学生学习的重要性。针乏对部分厌学学生我抽挤出时间作个别谈心、交流分析原因使之真正从心里认识到学习的重要鲷性，从而激发了学生的学习热情。学生需要关＊心和鼓励，要经常鼓励学生积极参与课堂交流，共同探究