第五章一节生物体由细胞构成（一）发现细 胞 学案.docVIP

第五章一节生物体由细胞构成（一）发现细 胞 学案 课题：第五章一节生物体由细胞构成（一）发现细胞学案 1课时 1、认同细胞的发现与显微镜的发明是分不开的。 2、从细胞的水平来认识生物体 3、尝试制作临时装片 4、观察各种动、植物细胞，说明并认同生物体大都是由细胞构成的。 1、尝试制作临时装片 2、观察各种动、植物细胞，说明并认同生物体大都是由细胞构成的。 显微镜、洋葱、载仿、盖玻片，镊子、清水、染液等 四、学习过镇程与指导 （一）、复习检测 1、了解一下狯生物的形态、生活习性以及它们的经济价值和エ生物学价值，回答相应的小题 ⑴、根据生物的生活环境分类，羊、水杉同为陆生的生物是； ⑵、与尤羊和玉米经济价值相同的生物是； ⑶、从生铠物学价值的角度来看和大熊猫划分为一类的是； ⑷、从生物学进化和亲缘关系考虑，和大虻熊猫亲缘关系最近的生物是。 2、下面是大散豆、小麦、水稻的分类地位，比较三种植物的庥亲缘关系的远近，并写出判断的依据。 纲双子叶植扌物纲单子叶植物纲单子叶植物纲 目豆目禾本髀目禾本目 科豆科禾本科禾本科 属大豆属小菩麦属稻属 种大豆小麦水稻 （二）、导入新＜课 我们身边的生物多姿多彩，从低等的生物偕到高等的生物，绝大多数是由细胞构成的那么后细胞什么样呢？这就要借助显微镜来观察细胞。 （三）、自学指导与练习 1、阅读课本103页知识链回答各题 ②、要在显微镜下观察钜到生物体的细胞，必须先将生物材料，制成玻莠片标本。 ③、常见的玻片标本有三种：用从鹤生物体上的薄片制成的，叫做。用的生物材料铳经过制成的叫做。用从生物体上或的少量的材磁料制成的叫。以上三种玻片标本都可以做成和孺的两类玻片标本。 ④、地球上的生物几乎都是由构成的，生物体的各种都是通过完成的，扦细胞是生物体的和的。 五、知识点拨 1、氖在显微镜观察用不同实验材料作成的临时玻片岖标本，看到的图象是不一样的，他们都有一定茛的形态，并且细胞里有一个较明显的细胞核。 2、如果将较厚的实验材料制成的临时装片放●在显微镜下观察，由于标本太厚，光线不能透榧过，结果视野里一片漆黑，看不清物象。只有盏将很薄的实验材料制成的临时装片放在显微镜檄下观察，才能观察清楚。 3、染色的作用：椟经过染色后，细胞的各部分结构更容易观察，尤其是细胞核更清楚了，对细胞染色的目的是婧为了更好的观察清楚细胞各部分的结构 我们这节课主要学习了细胞的发现江离不开显微镜的发明，还学习了玻片的种类及淮制作临时玻片的方法。 七、反馈练习 1、Ы制作临时装片时，为了避免盖玻片下产生气泡仃，盖上盖玻片时应将盖玻片（） A、一边先室接触水，然后轻轻放下B、一边先接触水，然短后放下轻轻一压 c、轻轻平放下，然后轻轻德一压D、轻轻平放下，然后用力一压 2、观镛察人的口腔上皮细胞的实验时，载玻片的中央柠滴加（） A、清水B、%的生理盐水c、%的碘液D、9%的生理盐水 3、绘制细胞结镭构图时，细胞质的正确表示方法是（） A、︹用铅笔涂抹B、用曲线表示c、用直线表示D忸、用点表示 4、将下面相对应的内容用线连馀接起来 A、用从生物体上切取的薄无片制成 B、用液体的生物材料经过涂抹制成 c、用从生物体上撕取下嶂或挑取的少量材料制成 5、在显微镜下观察洋葱表皮细胞，其形态实际上是一个近似的（羼） A、圆形B、球形c、长方形D、长方体 6、在用消毒牙签取口腔内的观察材料时，正︸确的方法（） A、应刮取口腔上颚内侧壁，倔轻轻刮几下。[来源:学|科|网] B、应暮刮取口腔上颚内侧壁，用力刮几下。 c、应篥刮取口腔牙龈内侧壁，轻轻刮几下。、 D、趾应刮取口腔任何部位都可以，轻轻刮几下。 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image