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第六章 《常见的光学仪器》单元复习教案 本资料为WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址第六章《常见的光学仪器》单元复习教案 1.了解平面镜成像特点，会根据平面镜成像特点找到镜中像的位置. 2.知道什么是凸、凹透镜，认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用. 3.知道凸透镜成像规律，进一步理解实像和虚像概念. 4.知道幻灯机和投影仪、照相机、显微镜等光学仪器的基本结构和原理. 5.了解望远镜的工作原理. 6.了解眼球的构呖造，知道眼睛是怎样看见物体的. 7.了解仵眼镜是怎样矫正视力的. 8.通过平面镜成虐像特点和凸透镜成像规律的实验探究过程，训弛练学生的观察能力和概括、归纳能力，学会注箍意观察事物的本质特征. 9.培养学生受护婢光学仪器的好习惯. 10.初步认识科学技ろ术对于社会发展和人类生活的影响. 11.通过学习，使学生有保护眼睛的意识. 1.平面镜成像的特点：像与物的｀连线垂直于镜面；平面镜所得的像是虚像；像证与物体关于平面镜对称. 2.透镜：用玻璃掼、树脂或水晶等透明材料制成的有一个表面是⒐球面的仪器.中间厚边缘薄的叫凸透镜；中间终薄边缘厚的叫凹透镜. 3.主轴、光心、焦点与焦距：通过两个球心的直线叫透镜的主轴蛱；薄透镜的中心叫透镜的光心；跟主光轴平行诫的光线，经过凸透镜后会聚在一点，该点叫焦甜点；凸透镜在实焦点，凹透镜在虚焦点. 4躅.凸透镜成像规律. (物距)像到凸透镜的距离(像距)[像的情况贶 u＞2f2f＞v＞f倒立缩小实像 u=2fu=苋2f倒立等大实像 2f＞u＞fv＞2f倒弗立放大实像 u＜fv＞u正立放大虚像 u头=f不成像 (1)一倍焦距是成虚像和实像的分界点；二倍焦距是成放大像和缩住小像的分界点. (2)成实像时：像与物在募透镜的两侧，且像、物左右相反，上下相反. (3)成虚像时：像与物在透镜的同侧，且像葺、物左右一致，上下一致. 5.幻灯机和投澹影仪：当物距(镜头到幻灯片的距离)大于焦脆距小于二倍焦距时，在屏幕上得到倒立的实像赫，其像距大于物距. 6.照相机：当物距(殴景物到镜头的距离)大于2倍焦距时，在底片铟上成倒立缩小的实像，像距在焦距和二倍焦距调之内. 7.放大镜：相当于短焦距的凸透镜瘴. 8.显微镜：由物镜(短焦距的凸透镜)绮和目镜(焦距比物镜略长)组成；物镜相当于疚投影仪的镜头，目镜相当于放大镜. 9.眼镗睛的结构：角膜、房水、晶状体和玻璃体相当仰于一个凸透镜；瞳孔相当于照相机的光圈，视网膜相当于底片. 10.近视眼及矫正：近落视眼只看清近处的物体，看不清远处物体；用袋凹透镜矫正. . 眼镜的度数=×100(f单位为m) 例1.人站在平面镜前4米处老，并与镜面平行，那么人与镜中所成像间的距向离是多少米？当人以1米/秒的速度向着平面址镜运动2秒时，人与镜中所成虚像的距离又是项多少？ 2倍. 8米，4米. 2.图枷中正确表示光通过透镜的是() A.甲图 瑰 B.乙图 c.丙图 D碛.丁图 . 答案：AD 例3.当物体从弟4f处移到2f外，它在凸透镜的另一侧的像谬和像距如何变化？ u＞2f，则f＜v＜2f成倒立缩圄小实像，且当u减小，v增加，像也逐渐变大瑾. . 四、能力训练 1.小明同学从他家墙壁上平面镜中，看到曲电子钟的液晶显示板如右图所示，那么这时的剩时刻应是____. 2.小明的金鱼缸是圆倘形的，当他从侧面观察鱼时与正上方观察同一τ条金鱼时比较，发现从侧面看到的金鱼比正上眄方看到的要____(填“大”或“小”). 3.把发光体放在离凸透镜15cm处时，在隹透镜的另一侧的光屏上出现了该发光体倒立、放大的像，该透镜的焦距可能是(). 4.句一个教师在使用投影仪是，发现屏幕上的画面躔太小，正确的调节方法是(). A.减小投蕲影仪与屏幕间的距离，下调凸透镜，减小凸透魑镜到物体间的距离 B.减小投影仪与屏幕间汽的距离，上调凸透镜，增大凸透镜到物体间的⒏距离 c.增大投影仪与屏幕间的距离，下调蹂凸透镜，减小凸透镜到物体间的距离 D.增扶大投影仪与屏幕间的距离，上调凸透镜，增大┋凸透镜到物体间的距离 5.如何利用太阳光鞣测定凸透镜的焦距. 51 2.大，放大镜，虚像 5.让凸透镜正对着太阳光批，拿一张白纸在它的另一侧来回移动，直到纸漤上的光斑最小，最亮，用刻度尺量出这时光斑走到凸透镜的距离f，f即为凸透镜的焦距. create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, th