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- 2017-05-20 发布于广东
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新课改下课外辅导机构对学业负担的影响探究.doc
新课改下课外辅导机构对学业负担的影响探究
【摘 要】学业负担是基础教育的热门话题,如何减轻学业负担是新课程改革的核心问题之一。学业负担的影响因素很多,由于社会、学校、家庭等方面的原因,课外辅导机构成为影响学业负担的罪魁祸首之一。课外辅导机构助长了应试教育风气、增加家庭经济压力、挤占学生课余时间、扰乱正常教学秩序,其负面影响不容忽视。因此,我们需要理性对待课外辅导机构,制定合理的减负政策,并对学业负担和教育质量进行监控。小学新课程改革正式实施后,许多老师和家长认为学生有了更多校外闲暇时间,社会上规模资质各不相同的课外辅导机构则充分利用这个时间生存发展。据调查几乎每个孩子都有参与课外辅导班的经历,不但课余休息时间被占用,更有甚者给学生带来新一轮的学习负担,影响了减负政策的实施,与新课程改革的初衷相违背。
中国 9/vie
【关键词】中小学;课外辅导机构;学业负担;影响
自上个世纪八十年代以来,我国中小学一直深受应试教育之苦。近年来,教育部先后出台了系列减负政策,并明令禁止有偿补课,希望从政策层面引起社会关注,减轻学生学业负担。然而,现实生活中有偿补课与课外辅导现象依然盛行,屡禁不止。此类现象固然有其存在的理由,特别是迎合了家长的功利性需求,但是不可避免地对学业负担产生了深刻的影响。从社会、学校、家庭、学生等多个角度来分析其中的原因及作用机制,对于我国新课程改革具有重要的
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