江苏省徐州市铜山县夹河中学高中语文 第四专题《祝福》（一）学案（无答案）苏教版必修2.docVIP

《祝福》 课题：《祝福》（一）　　 ???　　 使用人：_________________日期：______________　　 学习目标：1、掌握生字词，了解文学常识2、了解故事情节　　 学习重难点：了解故事情节　　 学习过程　　 学生活动部分　　 学生笔记　　 一、知识准备　　 1.扫除字词障碍：给下列加点的字注音，并注意它们的字形。　　 钝（????）响?????寒暄（????）??朱拓（????）????间（????）或?　　 悚（?????）然????踌蹰（????）（????）???????不更（??????）事????　　 谬（?????）种????俨（????）然???雪褥（?????）????尘芥（????）堆???　　 形骸（????）?????脸颊（????）??沸反盈（?????）天???贺家墺（????） 荸荠（???）（????）??呜咽（????）????驯（?????）熟????桌帏（????）??讪讪（????）????咀嚼（????）（????）??渣滓（?????）（????）???　　 瞥（????）???????拗（?????）不过?????蹙（????）缩???门槛（?????）???窈（????）陷?????惴惴（????）???歆享（??????）（??????）?　　 牲醴（??????）（?????）??蹒跚（?????）（??????）　　 2.?作家作品：　　 ????鲁迅（1881——1936），原名周树人，中国现代伟大的文学家、思想家和革命家，新文学的奠基人。鲁迅的小说集有《呐喊》和《彷徨》。《呐喊》收入鲁迅1918——1922年间所写的14篇作品，保留着“五四”前后奋起呼喊的时代特色，我们在初中阶段所学过的《故乡》《社戏》《孔乙己》以及今后我们将要学到的《药》《阿Q正传》等都选自《呐喊》。《彷徨》收入鲁迅1924——1925年所写的《祝福》《在酒楼上》《伤逝》等共11篇小说，反映了鲁迅在上世纪20年代中期思想的苦闷，表现了他不断探索真理、寻求出路的可贵精神。《祝福》是我们在中学阶段所学的鲁迅小说中唯一一篇选自《彷徨》的小说。文中“四书”指《???????》、《??????》、《???????》、《???????》，“五经”指《?????》、《?????》、《??????》、《??????》、《??????》五部经典著作。　　 3、小说三要素是??????????、???????????、?????????。小说的情节包括????????、???????????、???????????、???????????四部分。　　 二、快速阅读课文，画出课文中表示时间、地点的词语。完成下面的表格，明确本文的情节内容。　　 　?　 顺?序　　 　　 　　 　　 　?　 ?叙　　 　?　 　　 　?　 　?　 　　 　?　 　?　 　　 　?　 　?　 　　 　?　 　?　 　　 　?　 　?　 　　 　?　 　?　 　?　 　?　 ? 学生活动部分　　 学生笔记　　 装订线　　 三、作者用倒叙的手法，回忆了祥林嫂的一生，小说的整个思路是“现实——过去——现实”。请大家在课文中找出标志作者思路转换的句子。在结构上采取这种手法有什么作用？　　 句子：??????????????????????????????????????????????????????????????　　 作用：??????????????????????????????????????????????????????????????　　 ????????????????????????????????????????????????????????????????????　　 ????????????????????????????????????????????????????????????????????　　 ????????????????????????????????????????????????????????????????????　　 　?　 　?　 当堂检测：　　 倒叙手法的作用是什么？　　 　?　 　?　 课后作业：作业：写200字左右的小作文——《祥林嫂的故事》，准备下节课讲述　　 学生小结：　　 　?　 2