2017年夏江苏省徐州市铜山县夹河中学高中语文 第二专题《指南录后序》（四）学案（无答案）苏教版必修3.docVIP

订线　　 《指南录后序》 课题：《指南录后序》（四）　　 ???　　 使用人：_________________日期：______________　　 学习目标：1、理解第6-8段文意；2、整理归纳文言知识点；3、分析文本内容。　　 学习重难点：1、整理归纳第6-8段文言知识点；2、分析文本内容。　　 学习过程　　 学生活动部分　　 学生笔记　　 一、熟读课文第6-8段　　 二、解释下列加点词　　 1、予在患难中，间?????以诗记所遭??????，今存其本????不忍废?????。道中手?????自抄录。使北营，留??????北关外，为一卷；发北关外，历吴门、毗陵，渡瓜洲，复还京口，为一卷；脱京口，趋真州、扬州、高邮、泰州、通州，为一卷；自海道至永嘉，来三山，为一卷。将藏之于家，使来者????????读之，悲???????予志焉。　　 2、呜呼！予之??????????生也幸???????，而幸生也何为?????????？所求乎为臣，主辱，臣死有余僇??????；所求乎为子，以父母之遗体????????行殆??????，而死有余责??????。将请罪于?????君，君不许；请罪于母，母不许。请罪于先人之墓，生无以????????救国难，死犹为厉鬼??????以?????击贼，义也；赖???????天之灵，宗庙之福，修我戈矛，从王于师??????????????，以为????????前驱，雪九庙???????之耻，复高祖之业，所谓誓不与贼俱生，所谓鞠躬??????尽力，死而后已，亦义也。嗟夫！若?????予者，将无往而不得死所矣。向????也使?????予委?????骨于草莽，予虽浩然无所愧怍????????，然微???????以自文?????于君亲，君亲其谓予何！诚??????不自意???????返吾衣冠，重见日月???????，使旦夕得正丘首??????????????，复何憾哉！复何憾哉！　　 3、是年夏五，改元景炎。庐陵文天祥自序??????????其诗，名曰《指南录》。　　 三、文言知识点梳理　　 1、通假字　　 主辱，臣死有余僇：?????????????????　　 2、词类活用　　 ????????????????????????????????　　 3　　 　　 ???????????　　 ??????????????????????????????????????　　 　　 ???????????????　　 ?????????????????????????????????????????????????　　 　　 ???????????????　　 ?????????????????????????????????????????????????　　 　?　 ? 学生活动部分　　 学生笔记　　 装订线　　 ④生无以救国难　　 ???????????????　　 ?????????????????????????????????????????????????　　 　　 6-8　　 ?　　 　　 ????????????????????????????????????????????????????????????????　　 ????????????????????????????????????????????????????????????????　　 ????????????????????????????????????????????????????????????????　　 ?　　 　　 ?1　　 　　 ?　　 2　　 　　 　?　 　?　 当堂检测：　　 1、下列加点词语意思完全相同的一项是（??）　　 A、予自度不得脱??????????????????吃穿用度???????　　 B、夜则以兵围所寓所??????????????洎牧以谗诛　　 C、予之及于死者，不知其几矣??????句读之不知　　 D、然微以自文于君亲??????????????微斯人，吾谁与归　　 2、下列加点词语的含义与现代汉语相同的一项是（??）　　 A、众谓予一行为可以纾祸????　　 B、意北亦尚可以口舌动也　　 C、以父母之遗体行殆????????　　 D、如高沙，常恐无辜死??　　 课后作业：复习本学案内容。　　 学生小结：