福建省泉州十五中2014年高中语文 第1课 林教头风雪山神庙导学案 新人教版必修5.docVIP

福建省泉州十五中2014年高中语文 第1课 林教头风雪山神庙导学案 新人教版必修5 【学习目标】 1．把握情节发展脉络，理清故事情节，体会本文情节结构的特点。 2．分析、概括林冲形象，理解随着情节的展开显现人物性格的写法。 3．鉴赏文中有关风雪的景物描写，体会其重要作用。 4．鉴赏文中的细节描写，体会其重要作用。 【学习课时】三课时 【知识链接】 一．环境描写：小说中的环境包括自然环境和社会环境，其主要作用有： 1.交代事情发生的地点或背景，增加事情的真实性。渲染气氛，烘托人物的心情反映人物的性格或品质。推动情节的发展。深化作品主题。所谓细节描写是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛等细小环节或情节的描写 具体突出人物的性格展示或推动故事情节发展或为后文埋下伏笔造典型的环境，渲染人物心情本文节选自《水浒》（七十一回本）第十回“林教头风雪山神庙，陆虞候火烧草料场”。与课文前后相关的情节如下：林冲原是东京八十万禁军的教头，他的上司太尉高俅的儿子高衙内看上了他的妻子。高俅及手下陆虞候设下一条毒计，让林冲买了一把宝刀，然后高俅命令林冲带宝刀入府，乘机诬陷林冲阴谋行刺，林冲因此被刺配到沧州。在去沧州的路上，押送的公人被陆虞候买通，多次想杀害林冲，幸亏被鲁智深救下，安全来到沧州。以下是本文的情节。后来林冲逃到柴进庄上，柴进又把他介绍到梁山，成了农民起义军的一员