政法干警招录培养体制改革视角下的公安法学教学模式研究.pdf

2011年第 5期 吉林公安高等专科学校学报 No．5。2011 (总第 120期) JournalofJilinPublicSecurityAcademy Oclober．No．120 政法干警招录培养体制改革视角下的 公安法学教学模式研究 王琳琳 (吉林警察学院，吉林 长春 1301l7) 摘 要：在政法干警招录培养体制改革试点工作背景下进行公安法学教学改革是摆在公安院校 法学教师眼前的首要f*-I题。试点学生的培养 目标应当定位在执法职业技能培养和法律综合素质培养 的双重方向上。构建突出实训的公安法学教学模式成为政法干警招录培养体制改革试点工作背景下 公安法学教学模式改革的重 中之重。传统的公安法学实训教学方法包括案例教学法和实习教学法， 实习教学法又包括专业实习教学法和实训基地实习教学法。拓展的公安法学实训教学方法包括情景 体验教学法和观摩教学法。 关键词：招录培养体制改革：公安法学；教学模式 中图分类号 ：D631．15 文献标识码 ：A 文章编号 ：167l一0541(20l1)05一O117-04 2008年 ．政法干警招录培养体制改革试点 法干警招录培养体制改革工作的新要求 ，如何在 (以下简称试点)拉开了序幕。根据中央司法体制 政法干警招录培养体制改革试点工作背景下进 改革的总体部署，政法干警招录培养体制改革要 行公安法学教学改革，成为摆在公安院校法学教 以造就政治业务素质高、实战能力强的应用型、 师眼前 的首要问题 。 复合型政法人才为 目标，重点从部队退役士兵和 普通高校毕业生中选拔优秀人才 ，为基层政法机 一 、 试点学生的培养目标应当定位在执法职业 关特别是中西部和其他经济欠发达地区县 (市) 技能培养和法律综合素质培养的双重方向上 级以下基层政法机关提供人才保障和智力支持。 公安院校作为政法干警招录培养体制改革试点 《人民警察法》规定，人 民警察的任务是维护 单位之一，承担着艰巨而繁重的培养任务。公安 国家安全 。维护社会治安秩序 ，保护公 民的人身 部相应地印发了 《关于印发 (关于制定公安院校 安全、人身 自由和合法财产，保护公共财产，预 招录培养体制改革试点专业培养方案的意见)及 防、制止和惩治违法犯罪活动 。警察职业的特殊 试点专业指 导性培养方案 的通知》(公政 治 性决定了人才培养 目标的特殊性，也就是既要具 [2008]355号)，规定公安院校今后要探索一条培 有过硬的执法职业技能，又要具有较强的法律综 养政治业务素质高、实战能力强的应用型、复合 合素质 。 型人才 ，实行 “教、学、练、战”一体化人才培养模 执法职业技能是警察职业 的 “职业化 ”决定 式。可见。试点学生从招生对象、招生条件、办学 的。学生在校期间对 《宪法》、《刑法》、《刑事诉讼 层次、学制、专业设置及培养模式等方面均不同 法》、《行政法》与 《行政诉讼法》等法律知识的学 于学历教育的学生。如何使公安法学教育适应政 习。归根结底是要应用到实现维护治安、打击犯 收稿 日期 ：2011—07—15 作者简介：~ (1979一)，女，吉林东丰人，法学硕士，吉林警察学院法律系讲师，主要研究方向：法理 学、刑法。 一 117— 罪的警务执法活动中去的。因此，警察执法职业 论等形式，加深学生对理论知识的理解，促进理论 技能是制约警察职业正规化、效率化的首要因 指导实践的转变。对于教师来说，案例教学法的 素。我国正处在经济社会转型过程中。社