政法类高校开展非学历继续教育的优势分析.pdf

学园 IXUEYUAN 20q4年 第7期 政法类高校开展非学历继续教育的优势分析 周少晨 国际关系学院继续教育部 【摘 要 】近年来，非学历继续教育逐渐成为我国教育领域的一个热点话题，也引发了各个高校的高度关注。在推进发 展非学历继续教育方面，政法类院校一直走在前列，并取得了很好的办学、教学效果，成了业界研讨的焦点话题。本文正是 以此为切入点，着重论述了新时期政法类高校开展非学历继续教育的优势。 【关键词】政法类高校 非学历继续教育 继续教育学院 中国政法大学 【中图分类号】G52 【文献标识码 】A 【文章编号】1674—4810(2014)07—0026—02 非学历继续教育是我国教育体系中的重要部分，是常规 的青睐。所以，政法类院校要把坚持学历教育与非学历继续 学历教育的重要补充，承担着培养高素质社会人才、成人劳 教育结合起来，给非学历继续教育以更大的空间和舞台，以 动力的重要使命，历来受到社会各界的高度关注。在高等院 充分释放非学历继续教育的活力，最终为学校的全面进步与 校开展非学历继续教育是我国教育改革的重要方向，也是教 发展积蓄更大的力量。 育部门的基本要求。政法类高校在开展非学历继续教育方面 二 政法类学校开展非学历继续教育能够更好地引导就 积累了丰富的经验，也走了不少弯路，为更好地推进相关教 业、发展职业 育、教学工作的顺利开展，提供了很好的借鉴。在新时期， 以政法类高等院校为代表的学校，在举办、开展非学历 政法类高校在深化非学历继续教育方面有显著的进步和提 继续教育方面具备悠久的历史，积累了丰富的实践经验。现 升，这无疑是一大好消息。尤其在非学历继续教育工作备受 阶段政法类院校开展非学历继续教育不仅不再局限于学校 关注的今天，研讨政法类高校开展非学历继续教育的优势与 范围内的教育教学，而是已经形成了以学校教育、在职培训、 特殊性 ，无疑是很有实践意义的。 岗位指导、网络培训、函授课程等在内的系统教育教学网络 一 政法类高校能够贴近教育政策前沿。开展更具针对 体系，为更多的成人学生、社会学员提供必要的辅助、教育。 性的继续教育 这样做的好处和优势在于，政法类院校一方面能够丰富自身 政法类高校的一个突出特点就是教育教学的内容多与政 的教育体系内涵，形成学校的办学特色，拓展学校的品牌影 治、政策、法律法规等相关，因此从政策研判方面具备明显的 响力；另一方面可以接纳更多的社会学员，为地方发展培养 优势。在推进非学历继续教育方面，政法类高校有着得天独厚 更多的实用型人才。 的优势，也可以更具针对生『的制定和实施一系列的教学方案。 就中国政法大学的继续教育学院而言，早在 1981年 11 比如，中国政法大学、西南政法大学等高等政法类院校，近年 月，中国政法大学就组建了成人高等教育管理的职能门—— 来都把开展实用性的非学历继续教育作为学校教育教学工作 函授部，并于 1982年正式招收首届法律专业函授生。20世 的突出内容来抓，也已取得了不错的效果。国家教育部门对于 纪 80年代中期，学校又设置干部专修科，从事专科层次的 重点政法类院校开展非学历继续教育给予了充分的政策倾斜 脱产成人教育。为统一组织和管理全校的成人高等教育工 和扶持，从事项 目审批、项 目设置、实体支撑等各个方面给予 作，学校于 1992年2月以函授部为基础组建了成人教育部。 大力的支持，使得很多政法类高等院校的非学历继续教育工作 1993年为满足北京地区的社会需求，开始举办夜大学形式 能够顺利地推进下去。此外，政法类高等院校将非学历继续教 的成人高等教育。1996年