大学生课外阅读四步指导法初探.pdf

周志清 ·对独立学院图书馆开展勤工俭学工作的几点思考 2013年第 1期 作 ，图书馆工作 岗位有 限，愿意参加 图书馆勤工俭学 分 了解每个学生 的优 点和 能力 ，合理分配工作 岗位 ， 学生相对较 多 ，造成 了多数学生每 月工 资待遇不高 做到人尽其才 。管理 员要按照制度 的要求 ，对 学生 的局面 。同时 ，劳动报酬与付 出不成正 比。图书馆 每天 的考勤 、工作量 、工作表现进行考核和记录 。以 不 同部 门的工作劳动强度不 同，但无论在 哪个部 门， 月为单位 ，定期公布学生 的工作情况 。根据每个学 无论工作 的轻重 ，图书馆一律采用统一 的工资标准 。 生 的不 同表现给予奖励或惩罚 ，用人性化 的方式 ，激 如此一来 ，学生都希望能在工作量小的岗位上工作 ， 励 学生不断进取 。 而避免工作量大 的 岗位 。这不利于学生积极性 的调 3．4 相 应提 高工 资报 酬 动 ，也会影 响 图书馆各部 门间工作 的协调 。 在勤工俭学学生报酬 问题上 ，图书馆一方面要 3 加 强 图书馆勤工俭学管理 的建议 不遗余力 向上级 申请提高学生报酬 ；另一方面 ，图书 3．1 科 学合理安排学生的值班 时间 馆也应 向学生讲 明勤工俭学 的重要意义 ：到 图书馆 图书馆要根据学生 的闲暇时间来安排他们 的具 工作不是追求暂时 的工资报酬 ，重要 的是在工作过 体工作 ，同时结合 图书馆勤工俭学工作 的实际特点。 程 中锻炼 自己的意志 ，提升 自身的能力 和素质 ，为走 图书馆可 以划 定时 间段 ，让学生 自由选择工作 时间。 向社会打下基础 。在 图书馆工作 期 间 ，学生必然会 如有 需要 ，如遇到大规模新书上架 ，倒架做卫生 的情 被 图书馆 安静 的学 习环境 ，勤奋刻苦 的求知者所感 况 ，图书馆可学生在周末进 行这些工作 ，以免影 响 图 染 ，从而催生 出求 职 的欲望 ，养成爱看 书 ，爱学 习的 书馆 的正常开放 。图书馆可根据具体情况 ，不定期 好 习惯 。图书馆里浓 厚 的学 习氛 围和文化氛 围是任 更新学生值班 时 间表 。因为学生有些课程 只开设几 何其他环境所不能 比拟 的 ，是勤工俭学学生 的一种 个星期 ，更新排班表 ，能让学生根据 自己的课程安排 特殊资源 。工作 中，勤工俭学学生热情周到的服务 和时间分配作 出合理 的变动 ，也使 图书馆工作时 间 往往会赢得读者 的感谢 。这会使学生从心里产生一 得到更切实的保 障。 种 自豪感 。促使学生形成热情为读者解疑答难 的动rL rL rL 1 2 3 3．2 做好 前期 招聘 工作 ，加 强与 学生 间的沟通 力 ，养成一种助人为乐 的习惯 。 ]J 1J 1J 鉴于部分勤工俭学学生素质不高 ，做好 图书馆 4 结束 语 勤工俭学招聘工作 ，加强与勤工俭学学生 的沟通显 图书馆勤工俭学工作 的开展无论是对于学校 ， 得尤为重要 。在招聘过程 中，通过对应聘学生 言谈 还是对于学生都意义重大 。进一步完善勤工俭学管 举止 、处事方法 的考察 ，图书馆管理者对应聘学生 能 理机制 ，以图书馆 自身 的独特性 质潜移默4-1=影 响学 有一个基 本 的了解 。然后择优 录取 ，把 好第一关 。 生 ，将 图书馆 自身 的发展与学生 的发展相 结合是 图 在工作 中，图书馆如发现某些学生表现不佳 ，应及 时 书馆应不断为之奋斗 的 目标 。 与其进 行交 流和沟通 ，指 出不 足 ，让他 们 克服 并 改 [参考文献 ] 正 ，以保