全程复习方略福建省长泰县第二中学高考语文总复习2文学常识和名著阅读课件 新人教版.pptVIP

【备考指导】 　　文学常识数量多，内容杂，但并不意味复习本考点没有有效的途径。我们可以从以下几个方面着手：首先，全面积累、准确识记是关键。其次，了解常见设误类型，如张冠李戴、改变性质、偷换概念等，审题中，可以有意关注这些设误类型，从而正确地运用排除法做题。再次，对不是很熟悉的内容不要贸然猜测，一定要借助已学知识来解决新问题。 1.（2014·湖北省重点中学二月联考）下列有关文学常识和名著内容的表述，有错误的一项是（　　） A.林黛玉是一棵世外仙姝。她在孤独的环境中成长，又匆匆地在孤独的环境中凋谢。“香魂一缕随风散，愁绪三更入梦遥”，带着对宝玉绵绵的恨，沉沉的爱，带着一生都未流尽的泪，她随着飘扬的花瓣，远去成灰。 B.《社戏》出自《呐喊》，开头不厌其烦地详写“我”在北京的两次看戏经历，说明“我”对中国戏多么不耐烦，都是为了衬托下文所要写的童年时候看过的好戏。 C.“脆弱啊，你的名字是女人！”这句台词，是哈姆莱特在装疯时对他的情人奥菲莉娅说的，目的是假意疏远奥菲莉娅，并让偷听的波洛涅斯和国王认为自己是真疯了。 D.美国作家海明威的《桥边的老人》中的“我”，带有冷静的旁观者色彩，更多的是在“显示”故事而不是“讲述”故事，没有过多的主观感受与心理描写，体现了海明威独特的叙事风格。 【解析】选C。“脆弱啊，你的名字是女人！”这句台词是哈姆莱特听说母亲嫁给叔父之后责备母亲的话。 2.（2014·武汉模拟）下列有关文学常识与文学名著内容的表述，有错误的一项是（　　） A.孟子名轲，战国中期邹（今山东邹县）人，受业于孔子之孙子思的门人，以孔门传人自任，后世尊称为“亚圣”。 B.《雷雨》中的周冲是阴暗沉郁的周公馆中一个若隐若现的亮点，他是一个在新思想、新文化影响下成长的青年，他不顾门第差别爱上了侍女四凤，甚至想带四凤一起去往新世界。在他的身上寄托了作者曹禺的理想。 C.《红楼梦》善于运用对比的艺术手法。作者安排了鲜明对照的两个世界：一是被统治者的世界，一是统治者的世界。还常拿一个人对两件事、两个人对同一事的不同态度对比，在对比中揭示人物灵魂深处的隐秘，表达作者的爱憎倾向。 D.《安东诺夫卡苹果》《炼金术士》《清兵卫与葫芦》《山羊兹拉特》的作者分别是俄国的蒲宁、巴西的保罗·戈埃罗、日本的志贺直哉和美国的辛格，他们都获得过诺贝尔文学奖。 【解析】选D。保罗·戈埃罗和志贺直哉没有获得诺贝尔文学奖。 3.（2014·荆州模拟）下列有关文学常识的表述，有错误的一项是（　　） A.《孔雀东南飞》原题为“古诗为焦仲卿妻作”，是我国古代汉民族最长的叙事诗，也是古乐府民歌的代表作之一，与北朝的《木兰诗》并称为“乐府双璧”。 B.现代作家表现自己感情的方式各有不同：鲁迅在杂文中用冷峻的文字包裹着不能遏止的愤怒；郭沫若用诗歌展现狂飙突进般的青春激情；巴金用小说坦诚、真率的叙述，表现对旧世界的反叛意识；沈从文则将对人性的爱融入了湘西世界的风情画中。 C.奥地利表现主义小说家弗兰茨·卡夫卡善于运用象征、夸张、变形的艺术手法，揭示现代社会所面临的困境和“现代人的困惑”。其代表作是《变形记》。 D.贾谊、韩愈、苏洵是我国古代著名的散文家，他们各自的代表作《过秦论》《师说》《六国论》都是有名的史论散文。 【解析】选D。《师说》不是史论散文。 4.（2014·荆州模拟）下列有关文学常识的表述，正确的一项是（　　） A.张衡“通五经，贯六艺”，“五经”指《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《论语》等五部儒家经典著作。 B.我国第一部国别体史书是左丘明的《国语》，第一部叙事详细完整的编年体史书是左丘明的《左传》，第一部纪传体通史是司马迁的《史记》，第一部纪传体断代史是范晔的《后汉书》。 C.列夫·托尔斯泰是俄国19世纪最伟大的作家，他把人生觉解并实践为一次灵魂的救赎。他的极其矛盾的人生让我们觉得他是现实生活中的“圆形人物”。他的作品有《战争与和平》《安娜·卡列宁娜》《复活》等。 D.莎士比亚是欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者，一生创作了37部戏剧，为世人熟知的《罗密欧与朱丽叶》《哈姆莱特》《仲夏夜之梦》《奥赛罗》《玩偶之家》等经典剧作被世界各国一次次地搬上了银幕和舞台。 【解析】选C。A项，应把《论语》改为《春秋》；B项，第一部纪传体断代史为东汉班固的《汉书》；D项，《玩偶之家》是易卜生的作品。 5.下列有关文学常识的表述，有错误的一项是（　　） A.《孟子》系语录体著作，共7篇，战国时代孟子与其弟子万章等编著，约成书于战国中后期。 B.贾宝玉性格最突出的表现是叛逆——他鄙弃功名富贵及相关的世俗观念，追求随心所欲、率性自然的生活，极力赞赏那些聪明灵秀的女子。 C.小说中的真实更多的是一种想象和虚构的真实。斯特林堡的《沙之书》和卡夫卡的《骑桶者》就充分体现了小说虚构的特点，表现了一