全程复习方略福建省长泰县第二中学高考语文总复习3.1.1 理解常见文言实词、虚词课件.pptVIP

附【译文】 弘治八年，朝廷下诏书命谢迁同李东阳进入内阁参与机要事务。时逢谢迁居丧期间，他极力推辞，直到服满才接受任命。升任詹事兼任原来官职。皇太子前往封地，加封谢迁为太子少保、兵部尚书兼东阁大学士。他上疏鼓励太子亲贤人远小人，勤于学习，力戒一味享乐，孝宗很赞赏。尚书马文升因为大同发生战事，军饷和供给满足不了需求，请求增加南方两税折合的银两。谢迁说：“先朝因为南方的赋税重，所以用折银的办法解决，假如又增加，恐怕百姓不堪忍受。况且富国在于节省费用，如果花费无节制，即使增加赋税又有什么用？”尚书倪岳也持反对意见，此议于是搁置下来。 世宗即位，遣使慰问谢迁。谢迁于是派儿子谢正入朝致谢，鼓励皇帝勤学、师法祖先、纳谏，世宗用褒奖的语言做了回复。嘉靖二年，又下诏命有关部门去慰问。六年，大学士费宏推举谢迁代替自己，世宗于是派遣官员带着自己亲手写的诏书到谢迁家起用他，命巡抚、按官敦促他上路。谢迁时年七十九岁了，不得已接受任命。谢迁任职数月后极力请求离去。世宗对待他更加优厚，天寒免去上朝参拜，除夕日赐御制诗，等被告知他生了病，皇帝就派遣太医（去为他治病），并赐给药和食物，道路上尽是派往谢迁家慰问的使者。谢迁终究在第二年三月辞官回家。十年，在家去世，享年八十三岁。追赠太傅，谥号文正。 3.下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（　　） A.帝善之 善：认为……很好 B.坐视民死 坐：坐着 C.贤累请禁止 累：多次 D.谗竟不行 竟：竟然 【解析】选D。竟：最终。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）贤气度端凝，奏对皆中机宜，帝深眷之。 （2）会有间东宫于帝者，帝颇惑之，密告贤。 答案：（1）李贤气度不凡，端庄凝重。上奏与回答皇帝问话都合乎实际，皇帝非常器重他。（关键词：“端凝、奏对、机宜、眷”） （2）恰逢有人在皇帝面前说东宫太子的坏话，皇帝感到很疑惑，秘密告诉李贤。（关键词：“间、东宫、惑、密告”） 附【译文】 李贤，字原德，是邓县人。宣德八年考中进士。景泰二年二月呈上端正国家根本的十条策略，皇帝认为很好，命令翰林写好后放在自己身边，以备审阅。不久又陈述车战和火器的好处，皇帝很是采纳。就又陈述边疆防务松弛废弃的现状，于谦请求把这奏章下发到各位将领，借以勉励他们。转到吏部任职，采编古代二十二位君主值得学习的事迹，命名为《鉴古录》，呈给皇帝。英宗重新即位后，晋升他为尚书。李贤气度不凡，端庄凝重。上奏与回答皇帝问话都合乎实际，皇帝非常器重他。山东发生饥荒，拿出国库钱财赈济贫穷，皇帝召见 徐有贞和李贤商议这件事，有贞认为颁发救济款会发生很多 中饱私囊的事。李贤说：“担心有人中饱私囊就不赈济抚恤，坐看百姓死亡，这是因噎废食啊。”于是皇帝命令增加救灾银两。皇帝忧虑军官支取的俸禄太多，每年的收入不够支出。李贤请求把那些老弱军官从军队中淘汰出去，那么，费用节省了，人们却不会感觉到什么。皇帝深为采纳。……门达正掌握着朝政大权，锦衣官校恣意妄为，横行霸道，为祸甚大。李贤多次请求予以制止，皇帝召来门达进行告诫。门达依仗着皇上的恩宠更加骄横，李贤趁着某个时机详细地陈述了门达的罪过，皇帝又一次召见门达告诫，门达对李贤恨之入骨，借袁彬的案子陷害李贤，李贤几乎不免于祸。皇帝身体不舒服，卧病于文华殿。恰逢有人在皇帝面前说东宫太子的坏话，皇帝 感到很疑惑，秘密告诉李贤。李贤伏在地上叩头说：“这是大事，希望陛下您三思。”皇帝说：“既然这样，一定要传位给太子吗？”李贤又叩头说：“这样做，宗庙社稷太幸运了。”皇帝起来，立刻召太子到来。谗言最终未能被采纳。 【加固训练】 阅读下面的文言语段，完成1、2题。 　　昌为人强力，敢直言，自萧、曹等皆卑下之。昌尝燕入奏事，高帝方拥戚姬，昌还走。高帝逐得，骑昌项上，问曰：“我何如主也？”昌仰曰：“陛下即桀纣之主也。”于是上笑之，然尤惮昌。及高帝欲废太子，而立戚姬子如意为太子，大臣固争莫能得，上以留侯策止。而昌庭争之强，上问其说，昌为人吃，又盛怒，曰：“臣口不能言，然臣期期知其不可。陛下欲废太子，臣期期不奉诏。”上欣然而笑。 （节选自《汉书·周昌传》） ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 1.下列各句中加点词的解释，正确的一项是（　　） A.敢直言 直：公正，正直 B.昌尝燕入奏事 燕：通“宴”，安闲，指帝王闲暇 C.然尤惮昌 惮：宽容 D.昌为人吃 吃：很能吃饭 【解析】选B。A.直：当面。C.惮：敬畏。D.吃：口吃。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 2.下面句中加点词的解释，不正确的一项是（　　） A.自萧、曹等皆卑下之 卑下：蔑视，轻视 B.昌还走